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无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或者利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。 ——苏霍姆林斯基
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为了进一步营造校园文化气息和加强中队文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，姜屯镇中心小学红荷路校区开展“班级文化建设”评比活动。评委组由校领导、班主任、美术教师代表组成，本着公平、公正的原则，分别从班级文化内涵、黑板报设计、环境卫生、整体布置等方面进行评比。
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班级文化建设评比是姜屯镇中心小学一以贯之的德育举措。“让每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人。”文化墙是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台。每个班级从一年级入校开始积累，班级文化的形成具有延展性。
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目之所及，皆有暖意。每一条标语，每一幅画作，每一项制度，每一个主题，都是老师用心设计，学生积极动手的完美呈现。班级文化的打造既美化了教室，又凝聚了力量，更见证了孩子的成长，温暖了每一个人的心。
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随风潜入夜，润物细无声。班级文化的创建，不仅美化了教室环境，更营造了浓厚的学习氛围，激发了同学们的学习热情。在这个充满爱与温暖的教室里，同学们将茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。让我们携手共进，共同创造美好的未来！
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图文：刘妍妍
初审：刘妍妍
复审：孔德尚
终审：姚辉