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十月，金秋送爽，红旗飘扬，热烈庆祝中华人民共和国成立75周年！
劳动创美好，辛勤酿芬芳！为进一步增强学生的劳动观念，培养学生爱劳动乐劳动的品质，提高学生的劳动生活技能，让学生在动手动脑中培养创新意识和实践能力，促使学生全面发展，2024年9月30日-10月7日，吉木萨尔县第三小学开展了以“喜迎国庆 礼赞祖国 快乐劳动”为主题的劳动周实践活动。同学们利用国庆假期，在家长的陪伴和指导下，积极学习劳动技能，养成良好习惯，通过自己的实际行动为祖国送去祝福。
镜头，是时光的捕手，定格每一个温暖而璀璨的瞬间。当镜头开启，一个全新的世界在我们面前徐徐展开。它如同一扇神奇的窗，引领我们走进劳动之美的深邃世界，见证着汗水与付出交织的动人故事。让我们跟随镜头，走进这一段充满诗意的劳动之旅，去探寻那些被忙碌生活所掩盖的美好，去感受劳动赋予生命的璀璨光芒。
一、校园篇
学校构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成了以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的劳动教育工作格局，充分发挥劳动教育的综合育人作用，引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，注重教育实效，实现知行合一。
（一）主题班会，树立观念
2024年9月30日，五（5）班在多功能厅开展“喜迎国庆 礼赞祖国”方圆微讲堂主题队会课活动，其他班级学生在班级通过直播观看，学生以舞蹈、视频展示、朗诵等形式表达对祖国的美好祝愿。
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队会课结束后，各班主任在教室召开主题班会，从了解辛勤的劳动者、认识劳动的价值、致敬最美劳动者和争做新时代的好少年四个方面开展学习，学生们积极踊跃地分享自己的劳动经历和感受。通过学习，学生正确认识与理解劳动，继承与弘扬劳动精神，一起奏响劳动主旋律、营造劳动教育的浓厚氛围。
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（二）校园美化，全员参与
为了迎接国庆节，各班学生全员参与，参加班级大扫除活动。同学们纷纷行动起来，拿起劳动工具，擦窗户、拖地板、清理教室卫生死角，不怕脏，不怕累，互相配合，干劲十足，不仅将教室打扫得干干净净，室外清洁区同样如此，干净的校园环境同学们体会到了劳动的辛苦与快乐。
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（三）种植园里，收获满满
春天，教师带领学生在种植园翻土、浇水、播种……一切都是新奇的。在种子跌进土壤里的那一刻，同学们感受到了那属于大自然的蓬勃生机，看着栽种在土壤里的艾草根、百合根、椒蒿根和红花籽，尽情去吸收水分和养分，盼望着它们夏天绿意盎然、生机勃勃。
夏天，孩子们跟随老师来到基地，观察所种农作物的生长历程，并为它们清理杂草。艾草、百合、椒蒿都长高了，红花也开出来一簇一簇红花，摘下来，晾干，还可以当中药。
如今，秋天到了，到了收获和收割的季节，孩子们满心欢喜地收割着这一年来的劳动果实。艾草晾干后可以变成艾灸的中药，百合也可以食用；不知哪位同学又种了胡萝卜，胡萝卜正在慢慢长大，等它长大，可以带回家炒菜、做抓饭。
每个季节，种植园中都有忙碌的同学的身影，他们是“种植小能手”，在劳动中流汗，在劳动中收获。
春种
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夏耕
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秋收
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二、家庭篇
我是“家务小能手”
同学们争做“勤劳小能手”，积极主动地帮家长做一些力所能及的家务：摆放物品、清洗衣物、叠衣服、叠被子、整理房间、擦地、洗碗、浇花等，辛勤的身影挥洒着汗水，家中窗明几净，同学们在家务劳动中，不仅懂得了感恩，也学会了担当。
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我是“厨房小当家”
同学们争做“厨房小当家”，解锁厨艺新技能，洗菜切菜，煎炒烹炸，用心烹饪美食，独立完成一两道美味佳肴，成为了家里名副其实的“大厨”，一道道美食精彩亮相，不仅增强了劳动实践能力，还收获了父母欣慰的笑容。
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学生的成长不止于课堂，更源于生活中的不断实践。在行动中践行“真知”，在参与中赢来“成就”，学生们做在其中，乐在其中，长在其中，既能感受到辛勤劳动带来的丰收喜悦，也能深刻体会到劳动的艰辛与不易，从而树立了正确的劳动观念，将热爱劳动、尊重劳动、劳动创造美的高尚情怀根植于心中。
今后，吉木萨尔县第三小学将继续坚持五育并举，丰富劳动教育活动形式，拓展育人空间，为学生的成长赋能，在劳动中励志，在实践中启智！
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