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绘思维导图      展数学之美——三年级113班、114班思维导图展示活动

创建于10-08 阅读2656


       思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它利用记忆、阅读、思维的规律,帮助孩子提高学习效率,是学生学习的好帮手。国庆假期同学们借助思维导图总结已经学习的两个单元,预习第三单元新知识,我们一起来看一下他们的收获吧!

        国庆小长假,孩子们利用思维导图对第一单元《时、分、秒》和第二单元《万以内的加减法(一)》进行归纳总结,运用丰富的色彩、流畅的线条设计了一幅幅精美的思维导图,同时把知识点之间的联系与区别通过思维导图直观的表现出来。

       思维导图不仅可以归纳总结学过的知识,还可以帮助我们预习新知识——第三单元《测量》。

       数学是数字与图形结合的一门学科。数学思维导图不仅可以让知识脉络更加清晰,帮助学生归纳分类知识,更加清晰高效地掌握知识点。而且还可以培养学生的逻辑思维能力,帮助学生建构知识体系和网络,增强分析解决问题的能力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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