秋天的味道是香甜的，秋妈妈给我们带来了各种美味的水果，红艳艳的苹果，金灿灿的橘子，黄澄澄的梨，还有那水晶珠般的葡萄。躲藏在绿叶中的石榴，更是裂开了嘴似乎笑个不停……本月我们将带宝贝们进入“水果缤纷乐”的主题活动，和宝贝一起畅游在缤纷的水果世界里。在生活化、游戏化、生动有趣的情境中，宝贝可以感知水果的外形特征及生长环境的不同，获取与水果密切相关的知识和经验。在活动中宝贝可以不断丰富知识、积累经验，培养探究的兴趣，从探索中获得乐趣，并且爱吃水果。
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活动总目标：
1.乐意参加观察与操作活动，运用多种感官，探索水果的味道，颜色，形状大小，软硬等主要特征体验探究的乐趣。
2.愿意倾听有关水果的故事，儿歌理解故事儿歌的内容，初步了解水果的生长过程
3.运用揉搓，连接组合纸粘土等多种方式创造性的表现水果造型，巩固和发展初步的表现能力，获得简单的审美经验。
4.能用看一看玩一玩尝一尝的方法辨别多种果汁，自己动手尝试做果汁，水果沙拉等，品尝水果制品的多种味道，养成良好的生活，习惯喜欢吃水果，懂得爱惜水果。
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活动一：语言《一粒种子的故事》
活动目标：
1.倾听故事，理解故事的主要内容，学习句型“我来抱抱你吧”！
2.初步了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水。
3.乐意用身体动作，表现苹果树的生长过程，体现生长的快乐，萌发对苹果树的喜爱之情。
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活动二：苹果娃娃（语言）
活动目标：
1.理解诗歌内容，学习词语“娃娃”“香甜”。 2.能用轻重不同的语气朗诵诗歌。
3.在生活中学着与别人分享，体验分享得到的快乐。
活动三：水果大丰收
1.认识多种水果，基本了解几种常见水果的外形特征。
2.知道一年四季成熟的常见水果有哪些。
3.喜欢吃水果，养成吃水果的好习惯。
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活动四：摘水果（健康、科学）
活动目标：
1.学习当地向上跳的动作，发展出蹦跳的能力。
2.知道苹果长在高高的地方成熟之后需要摘下来。
3.乐于参与体育活动，体验帮助他人的快乐
。
活动五：水果好宝宝（语言、社会）
1.了解水果的不同吃法。
2.知道乱扔果皮果核是不文明的行为，乱扔会使细菌传播。
3.在生活中逐步养成不乱丢果皮果核的好习惯。
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小朋友动手操作，选出正确的
活动六：猴子摘香蕉（健康）
活动目标：
1.学习钻的技能，提高动作的协调性和灵敏性。
2.在游戏中进一步练习，并巩固纵跳触物的方法。
3.喜欢和同伴老师一起做游戏，体验游戏的快乐。
活动七：水果歌（艺术）
活动目标：
1.欣赏音乐，初步了解乐曲结构。
2.尝试根据生活经验，理解歌词的含义。
3.积极参与歌曲活动，感受表演带来的乐趣。
活动八：好吃的番茄（语言、健康）
活动目标：
1.认识番茄的外形特征。
2.了解番茄对我们身体的益处。
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活动九：喝到了什么（科学）
活动目标：
1.知道舌头可以尝味道，能根据果汁的味道识别出水果的种类。
2.品尝不同味道的果汁。
3.体验动手做果汁，分享果汁的快乐。
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做手工啦
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活动十：水果切一切（科学）
活动目标：
1.探知不同水果的横切面、纵切面，进一步了解不同水果的典型特征。
2.观察水果剖面的不同花纹，能大胆地表述自己的发现。
3.体验探索发现的快乐。
活动十一：葡萄（艺术）
活动目标：
1.欣赏纸黏土葡萄作品，感受不同形状，色泽的葡萄造型。
2.观察葡萄外形特点，掌握团员揉捏的基本技巧。
3.体验美术活动的快乐。
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活动十二：水果造型秀（艺术、社会）
活动目标：
1.欣赏不同水果的造型作品感受水果造型独特的美。
2.大胆剥皮撕贴，制作简单的水果造型，能用简单的语言表达自己的想法。
3.感受用果皮操作的乐趣，培养对美的感知。
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看看我们动手能力怎样
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每个作品都很有趣
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原来水果可以变出这么多造型
活动十三：分水果（数学）
活动目标
1.通过对比和观察，感知大小并认识大小标记。
2.通过点数物品的数量，巩固对数的认知。
3.喜欢点数物品，感受游戏的快乐。
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活动十四：水果有多少（数学）
活动目标：
1.判断每组中每种水果的数量。
2.将不同的水果与相应数量的点卡连线。
3.喜欢水果，感知水果的多样性。
活动十五：：水果排排队（数学）
1.感知水果的大小特征，并按照大小标记进行分类。
2.能将3个水果按照从小到大的顺序进行排列。
3.体验数学排序活动的乐趣。
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特色课程
乐高↓
小手搭建新世界👋
小手搭建大未来🌍乐高只是一块块多彩的小拼块却在孩子们的小手中变幻莫测小手搭建新世界搭建大未来乐高，搭建无限♾️可能让你的想象变成现实🌈让你梦想成真🎠
内容一：百变精灵
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特色课程：
编织↓
👉今日动手能力加分🎶 🎈手中的相机，记录下你们认真的样子🥰却承载不了你们心中美好的梦想和世界。
特色课程：扎染
带孩子们感受晕染干年的扎染魅力非遗，不仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓，让孩子体验扎染，是下一代对非遗的传承，是让孩子在坚定的文自信中茁壮成长的方式
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特色课程：快乐英语
特色课程：体智能
户外活动：
游戏：《丢手绢》
搭建
下雨天的户外
玩沙池
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骑小车
区域活动
小厨房：生活即教育，教育即生活。自主是一种成长，参与是一种快乐🤗🤗银幼小厨房自己动手做了银耳汤和锅贴，孩子们变成了一个个小厨师，体验了动手操作的乐趣。孩子们在玩中学，学中玩，体验不一样的“学习”，同时锻炼了宝贝们的生活实践能力。
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涂鸦
孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园一起配合。因为孩子，我们会有默契的合作；因为孩子，我们会有积极的交流；因为孩子，我们会成为亲密的朋友。相信可爱的孩子们在老师、家长、幼儿园的共同关心与呵护下，定会健康茁壮成长！