为落实“双减”政策，丰富学生作业形式，全面提升学生英语学科核心素养，我校三年级开展了以“聚焦单元主题，让作业在创意中绽放光彩”为核心的英语创意DIY作业实践。孩子们积极响应，热情参与，呈现出了一份份图文并茂、内涵丰富的特色作业。让我们一起来欣赏他们国庆假期的优秀作品吧！
My Family
家，一个简单的字，却能引起无数人的情感共鸣。那么孩子眼里的家庭是什么样的呢？在学了My family这一单元后，孩子们拿起画笔，结合所学，画出了自己的family tree，进一步学习了解家庭成员的构成，感受家庭传承的蕴意。
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Our feelings
在学习有关情绪单词后，鼓励学生从感兴趣的一点入手，将自己有过的情绪画出来，于是就有了下面的表情包。他们在创作中记忆单词并感受情绪的起伏和变化，趣味十足！
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一份份凝聚着灵气和智慧的学生作业，记录了孩子们学习英语的快乐与创新，挖掘了孩子们多方面的才智和潜能，促进了学生英语核心素养的发展。今后我们会继续优化作业，共同助力“双减”，在创意作业、快乐无限的英语学习中继续前行，让孩子们在实践中体验，在实践中成长！