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为贯彻落实新课程标准理念，以新课改理念为导向，以落实核心素养为目标，进一步推进课堂教学变革，促进教师专业成长，培养学生核心素养，10月10日，县教研中心各学科教研员走进郓城县西关小学进行教学视导活动。
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各讲课教师精心设计每个教学环节，立足课程标准，聚焦学科核心素养，关注学生思维生长点、深挖教材，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，奉献出一堂堂高水平的示范课。
语文课堂
语文课堂上，两位老师既注重知识的传授，又关注学生的全面发展。通过教师的精心设计和学生的积极参与，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了语文知识和技能，提高了语文素养和综合能力。
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数学课堂
数学课堂上，老师们教学环节紧凑，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，激发学生学习兴趣。
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英语课堂
英语课堂上，老师们以新课标为指引,注重提炼单元主题意义,落实核心素养,在真实情境中运用所学语言,解决生活中的实际问题,这也是学语言的目的所在。
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音乐课堂
音乐课堂上，老师们的授课，各具特色，亮点纷呈。无论是在知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的音乐教育理念，为学生提供了感受音乐、表现音乐、创造音乐的广阔空间。切实做到了“让学生在音乐中感受美、学习美、创造美”。
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体育课堂
体育课堂上，两位老师以新课标理念，落实“教会、勤练、常赛”的教学要求。整个课堂以学生为主体，将游戏、比赛贯彻其中，不仅增强课堂乐趣，而且保证教学成果，在比赛中培养学生的竞争意识和团队精神。
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评课
课堂展示活动后，各学科教研员带领学科教师评课、议课，肯定了本次教研活动中各位执教教师的执教水平、业务素养，对课堂教学中存在问题提出了中肯建议，针对新课程标准下学科发展进行了专业解读，为老师们今后的专业发展指明方向。
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通过此次听评课活动，智慧在流淌，思维在碰撞，每个教师的脸上都洋溢着收获的笑容。在今后的教学中，教师们将更注重改进教学方法，完善自己的教学设计，提高自己教学的水平，不断学习，博采众长，积淀教学素养。
作业检查
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听评课后，教研员老师又对我校的语数英作业进行了随机抽取检查指导。作业中的优点我们要认真学习，发扬光大，对于存在的问题我们也要及时解决、不断完善。作业的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们将不断地总结经验，不断探索、不断创新，促进我校各学科组教育教学质量提升。
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“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实各学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
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