秋光撷芳华，教研唤灵思。为扎实推进新教材的使用，助力教师准确把握新教材内容，将新课标理念转化为教学实践，提高教师的教学水平，10月10日下午，神仙湾路小学语文教研组开展了“新教材 新理念 新课堂”语文新教材主题教研活动，共同探索教学新路径，开启教学新篇章。本次活动由王红梅小学语文名师培养工作室牵头，县教育局教研员丁效菊，县教育局中小学语文教学质量提升共同体副组长唐智学列席参加，工作室成员及全体语文教师，共计38人。
县教育局教研员丁效菊，结合新课标的精神内核对一年级语文新教材进行全面梳理，为一年级语文教学提供了具体的指导方案，通过具体生动的案例分析，连结生活场景，搭建学习支架，绘声绘色地解读了新教材在实际应用当中该怎么样去落实，为新教材的教学做了深层次的示范和专业的实践指导。
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布尔津县小学语文名师培养工作室主持人王红梅老师以“理解课标 研读教材 顺学而教”为主题，对新教材进行了详尽的剖析，深入地分析了新教材知识的系统性、逻辑性以及在内容编排上的科学性与合理性。
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一年级的语文教师结合自己的工作实际提出了在使用新教材过程中的困惑，针对这些困惑其他老师们纷纷交流讨论提出自己的见解，在思维火花碰撞中，老师们更加深入地了解新教材的编写意图、知识结构和教学要求，为老师们今后的教学指明了方向。
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校级教学能手高玥老师分享了一年级识字教学的策略与方法，让老师们学会了识字教学的多种方法。字理识字、结合图片、日常交流正音、语境复现识字等，这些方法能大大增加孩子们学习的兴趣，提升识字能力。
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校级骨干陈柏宇对新教材一年级上册拼音板块教材进行解读及教学建议。她指出音形教学可以巧用情境，读准音；发现规律，辨音形；关联学习，攻难点。
千里之行，始于足下，孤勇者难举，同行者易趋。希望老师们将主题研讨内容内化于心，外化于行，同时坚持以新课标为导向，践行新理念，探索小学语文教学的更优路径，共同书写语文教育教学的美好篇章！
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编辑：唐努尔
初审：李娜
终审：王雪琴