每一次学习，都是一场美好的开始。
每一次培训，都是一场自我的修行。
每一次启程，都将跨越新的成长之阶。
为了发挥阳泉市名师工作室成员的辐射带动作用，提高教师自身素养，促进教师专业成长，平定县教育发展研究中心于2024年10月10日在平定县直属机关幼儿园组织开展了国培计划（2021）—平定县中小学幼儿园教师送教下乡暨2024年新招聘教师入校观课教研活动。
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游戏活动共聆听
区域活动《畅游古中国》
本次区域活动采用“同课异构”的方式，两位老师以同一个主题，开展不同内容活动。
阳泉市城区幼儿园赵江虹老师以各个历史时期为板块，将草船借箭、活字印刷、钻木取火、姜太公钓鱼等经典故事融入到区域游戏中，让孩子们在欢笑与探索中亲近传统文化，体验历史魅力。
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平定县直属机关幼儿园王吉庆老师从孩子的兴趣入手，从孩子们喜欢的皮影戏到好玩的脸谱数独，从奇妙的汉字到华丽独特的青花瓷……带孩子们寻找身边的这些传统文字、艺术、棋类等，帮助幼儿感受中华传统文化。
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集体教学活动《相反国》
矿区新蕾幼儿教育集团的王莉萍老师以《指南》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作探究中学到了生活中的相反词。
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集体教学活动
《秋姑娘的撕纸派对》
平定县直属机关幼儿园的王鑫华老师将撕纸变成一种自然朴素的艺术，创设温馨美好的活动氛围，鼓励幼儿任意撕纸，沿线撕纸、想象撕纸，体验动手操作的快乐，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力，也使幼儿充分感受到撕纸艺术的魅力，感受秋天来临时的美好。
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评课互动齐分享
活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。专家老师及听课老师对活动都进行了评析，通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地提高了教师们的教学积极性和教学水平，促进了教师的专业化成长。
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专家讲座促成长
艺术从游戏中诞生
在微讲座中，李仙玉老师从深入解读《指南》中艺术领域目标的内涵与价值、关键概念的厘清、核心理念的梳理三个方面，阐述了艺术产生于游戏，我们要发现儿童，看见儿童，放下成人的成见与标准，为幼儿提供更多的艺术创作可能性，让艺术不受限。
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主题区域活动中的同与异
赵江虹老师在讲座中强调要立足儿童本位，以初心勾勒，用匠心施彩，新时代下，我们需要打开新思路，开拓新方向，构建相互学习、共同进步的发展共同体。在探索中不断提升区域活动质量，充分挖掘材料的价值，发挥区域游戏的育人作用，让幼儿在区域游戏中的学习自然发生，让幼儿在游戏中快乐成长。
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此次培训活动的开展，不仅为教师搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是使教师们认识到了教研活动的重要性，提高了对教研活动的积极性，对教师的教研能力起到了极大的推动作用。
教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！
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