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你来自遥远的星河
是和这世界上的众多
不一样的一个
你有透明的心灵
眼神清澈美丽
我愿意
牵着你手慢慢走 怀抱为你停留
守护你
不再孤独 彷徨迷茫
守护你
迎接黎明 拥抱希望
秋风轻拂，爱心启程
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秋风送爽，阳光明媚。金秋十月，在这个充满收获与感恩的季节里，鹰潭二中八31、32、35班的同学们与家长，共同踏上了一场意义非凡的旅程“爱心连心桥，共融成长路”特教学校交流活动。此次活动旨在培养学生的奉献精神与社会责任感，通过普特教育的深度融合，让爱与关怀照亮每一个角落，共同绘制一幅人文关怀与社会进步的美好蓝图。
集合出发，期待满满
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10月12日下午2点，阳光正好，微风不燥，学生和家长们按照班级分别在鹰潭二中北校区、西门区校门口集合，准备出发前往鹰潭市特教学校，用爱与关怀搭建起一座温暖的桥梁。
在校门口，同学们身着整齐的校服，脸上洋溢着兴奋与期待。家长们也满怀热情地参与其中，共同见证这一温馨时刻。随着大巴车的缓缓启动，我们的爱心之旅正式启程。
抵达特校，温馨开场
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简短的开场仪式上，特教学校的夏校长和方老师先后发表了真挚的致辞，他们的话语中充满了对教育的热爱与对学生的关怀，让在场的每一个人都深受感动。随后，在特教学校老师的带领下，我们开始了校园参观之旅。校园内绿树成荫，花香四溢，孩子们纯真的笑脸和积极向上的精神风貌，让我们深切感受到了特教学校的独特魅力。
分组进班，爱心共融
随后，孩子们按照精心策划的分组方案，走进了特教学校的八个班级。教室里，特教学校的同学们早已准备好，他们满怀期待地迎接我们的到来。在老师和家长领队的带领下，孩子们走进特教学校的班级，与特教学生结对。他们坐在一起，共同聆听老师的讲解，分享彼此的学习心得。在互动中，学生们学会了倾听，学会了理解，更学会了如何用爱心去温暖他人。
书法课——笔墨之间的情谊
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书法课上，学生们与特教学生一起练习书法。他们手把手地教特教学生如何握笔、如何运笔，一起感受汉字的独特魅力。在彼此的鼓励和支持下，特教学生逐渐掌握了书法的技巧，更感受到了来自学生们的温暖与关怀。
绘画课——色彩与情感的交融
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绘画课上，学生们与特教学生共同挥洒色彩。他们一起讨论画画的技巧，一起分享创作的灵感。在彼此的陪伴下，特教学生勇敢地拿起画笔，描绘出心中的美好愿景。每一幅作品都蕴含着学生们对特教学生的深深祝福和关爱。
手工课——创意与关怀的碰撞
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在手工剪纸课上，学生们与特教学生一起动手制作。他们耐心地教特教学生如何剪纸，如何折叠，如何粘贴。在彼此的帮助下，一幅幅精美的“我爱中国”剪纸作品应运而生。这些作品不仅展示了学生们的创意，更体现了他们对特教学生的关怀与爱心。
劳动实践课——手心相通，情谊相融
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劳动实践课上，学生们与特教学生一起拿起洗车工具，为学校的车辆进行清洗。他们分工合作，互相配合，共同完成了洗车任务。在劳动中，学生们不仅学会了团队协作和动手能力，更传递了对特教学生的尊重和关爱。他们用自己的行动告诉特教学生：你们并不孤单，我们一直在你们身边。
感统训练课——活力与爱心同在
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在感统训练环节，学生们与特教学生一起打篮球、拍手。他们一起奔跑、一起跳跃、一起欢笑。在彼此的陪伴下，特教学生感受到了运动的快乐与激情。同时，学生们也通过这些活动向特教学生传递了积极向上的心态和勇往直前的精神。他们用自己的爱心和行动为特教学生带来了无尽的欢乐和温暖。
赠送礼物，传递温暖
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在活动中，孩子们还向特教学校的同学们赠送了精心准备的礼物。这些礼物有漫画书、笔、玩具、手工制品以及干净的衣服等，每一件都承载着我们对他们的关爱与祝福。当特教学校的同学们收到礼物时，他们的脸上露出了灿烂的笑容，眼中闪烁着感激的光芒。那一刻，我们深切地感受到了爱与关怀的力量，它跨越了障碍，将我们紧紧相连。
返程归途，收获满满
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随着夕阳西下，“爱心桥梁，共融成长”特教学校交流活动缓缓落下帷幕，但爱与关怀的种子已深深植根于每个人的心田。学生们带着满满的收获与感悟踏上了归途。
八（31）班黄暖晶同学深情地说：“这次活动让我深刻体会到，虽然特教学校的同学们面临着重重挑战，但他们的未来并非只有荆棘遍布，他们拥有着坚韧不拔的意志，定能在荆棘中绽放出属于自己的生命之花。”
而八（32）班周柏羽同学则感慨道：“我曾对特教学校的同学们抱有误解与恐惧，但当我真正走近他们，看到他们纯真的笑容，听到他们真挚的感谢，我的内心被深深触动。他们的每一个眼神都充满了对世界的探索，每一笔绘画都是灵魂的印记。我意识到，这里的每个孩子都是潜在的毕加索，在自己的世界里描绘着奇幻而独特的篇章。”
八（35）班李俊峰同学说：“和特殊学校的同学相比，我们要幸福太多太多，我们更应该珍惜当下，努力学习，做一个阳光向上的中学生。”
徐恺岩说：“这次交流活动使我感触很深，相比他们，在我们看来平凡的日子是多么幸福，多么可贵……”
高紫萱说：“看到特殊学校的同学们，那么艰难的学习，心里特别难受，多么希望他们能早日康复，日子越来越好！”
邱家俊说：“这一天，我懂得了很多，以后我再也不会抱怨学习难，困难多了……”
汪可炣说：“希望在我长大有能力之后，再去看看他们……”
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家长们也纷纷表示，这次活动不仅让孩子们学会了关爱与尊重，更让他们看到了特教学校孩子们身上的闪光点与无限可能。一位家长动情地说：“看到孩子们与特教学校的同学们真诚互动，我感到无比欣慰。这次活动不仅让孩子们收获了友谊，更让他们学会了珍惜与感恩。”
祝老师作为活动的参与者之一，也分享了她的感悟：“这次活动让我深刻感受到，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流与心灵的触碰。特教学校的孩子们用他们的纯真与坚韧，给我们上了一堂生动的生命教育课。我相信，这次活动将在孩子们心中留下深刻的印记，激励他们未来以更加包容与善良的心态去面对这个世界。”
这场意义非凡的交流活动虽然结束了，但它所传递的爱与关怀、尊重与理解的精神，将永远照亮我们前行的道路。
学会奉献，传递温暖
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剪纸的细腻 绘画的色彩
书法的韵味 劳动的汗水
在篮球的跳跃中
我们看到了坚韧与毅力
在拍手的节奏里
我们感受到了温暖与陪伴
每一次互动
都是我们与特教孩子们共同的记忆
心与心的交汇
编织出一幅幅爱的画卷
当活动落下帷幕
我们心中充满了不舍与感慨
但请相信
这份爱与关怀将永远延续
如同春风一般
吹遍每一个角落，温暖每一颗心灵
未来
让我们继续携手前行
用爱心和奉献为他人点亮前行的道路
共同创造更加灿烂美好的明天
让爱与希望的光芒永照人间
“爱心连心桥，共融成长路”特教学校交流活动虽然短暂，但它却在我们心中留下了深刻的印记。希望通过这次活动，培养同学们的奉献精神，让孩子们学会关爱他人、尊重差异，成为有温度、有担当的社会公民。这种人文关怀与无私奉献的精神，不仅是对特教学校孩子们的一次深情关怀，更是对整个社会正能量的有力传递。
“爱心桥梁，共融成长”不仅是一个活动的主题，更是一种教育理念的彰显、一种社会责任感的体现、一种人文关怀与奉献精神的传承。让我们携手共进，用爱与责任搭建起这座连接心灵的桥梁，牢记“学会做人，学会学习，学会奉献”的理念，继续传递爱心与温暖，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的力量，成为具有高尚品德、深厚情怀与卓越能力的社会栋梁之才！
