2024年9月18日至24日，巴彦淖尔市教育局依托全市未成年人心理健康辅导站，组建了心理健康送教团队，深入到全市7个旗县区21所中小学，送去了小、初、高心理健康课21节，组织教研活动7场，开展心理健康专题讲座6场。
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第一部分：心理健康课
杭锦后旗晨丰小学党艳老师小学心理健康课《压力编辑部》，从“认识压力”情境学习到“谈谈压力”记者采访感受压力，再到交流分享“解决压力”，合作完成“管理压力”小报。逐步引导学生从体验到感受再到实践，让学生学会用积极乐观的心态面对压力，解决问题。
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后旗一中谷琰老师初中心理健康课《友海扬帆》，给学生创设了一个“我来当船长”的活动情景，以一张友情船票引入，制作我的交友传票开启教学，然后预设友情小船的行驶情况，最后用我来当船长环节引导学生认知健康的人际关系，课堂流程流畅，一节课生动有趣。
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临河一中陆丽老师高中心理健康课《悦纳自我提升自尊》，通过三分钟内观体验、“我的自画像”、“背后留言”等活动，让同学探索内在自我，并且通过对他人的评价以及他人对自己的评价来整合和完善自我意识。最后设计送给自己最温暖最有力的一句话来结束本节课的内容。通过老师的引领，学生学会了从了解自己进而悦纳自己。
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临河四小叶阳老师小学心理健康课《合作创奇迹》，孩子们通过“一只手挑战”“合作木棒”“我是小判官”等活动，在欢乐的活动中发现了合作的方法和技巧，也明白了合作的选择。课堂上播放了中国游泳队男子混合接力赛夺冠的视频，让孩子们感受到合作创造奇迹的同时，也激发了孩子们为国争光的爱国主义精神。
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五原四中贾靖宇老师初中心理健康课《接纳与欣赏》，通过“友爱泡泡糖”“寻找相同的手”及“为你点赞”活动，学生们学会了自我欣赏以及欣赏他人，在活动中收获了愉悦，也收获了感恩，更收获了人际交往的黄金法则。
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巴市一中刘淑娟老师高中心理健康课《肯定训练营》，通过“模拟星探”“肯定小调查”“肯定的意义”“肯定的语句”等活动，帮助学生体验和感悟到了肯定为自己和同伴带来的爱与力量，正所谓赠人玫瑰，手留余香。
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第二部分：教学研讨
各旗县区教育局积极组织本旗县区教研员、学校校长、分管校长、心理健康教师、班主任以及科任教师听课评课，参与教学研讨。送教的课程不仅让心理健康教师了解到一节好的心理健康课是如何上的，更让班主任和其他学科认识到了心理健康教育对于育人的重要性。班主任利用心理健康教育的原理和方法，能够更好地帮助学生成长；科任教师在课堂中融入心理健康课的教学方法和模式，可以提升学生兴趣，增强课堂吸引力；心理健康教师尤其能够在示范课中获得参考，进一步提升上好心理健康课的能力。
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第三部分：专题讲座
市教师发展中心心理教研员邬云燕老师的讲座《教育研究课题的研究方法与操作规范》，从选题到如何填写申报书、课题如何立项、如何研究、如何整理收集过程性资料，逐项详细讲解，为教师申报和研究课题指明了方向。
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市未成年人心理健康辅导站负责人王灵慧的讲座《学校心理危机的预防与干预》，从什么是心理危机、心理危机的类型、心理危机干预的重要性、心理危机的三级预防系统等方面展开。王老师通过具体实例，让老师们清晰的感受到了心理危机工作的必要性，理解了创伤后成长，即创伤可以成为危机，但也可以成为成长契机。“预防大于干预”，这也是王老师重点培训的内容，用好我们的三级心理危机防护体系和心理健康教育课、心理委员工作体制，可以有效做好心理危机工作。
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本次送教下乡活动内容丰富、质量高，在各旗县区中小学都受到了教师和学生们的热烈欢迎和喜爱。旗县区的心理教育工作者都感受到了市教育管理部门对心理健康教育的重视，认为这次送教活动是一场“及时雨”，及时地解决了当地心理健康教育工作中存在的问题，解答了如何上好心理健康课的困惑，为当地的心理健康教育打开了一扇窗，让所有的心育工作者，进一步提高心理健康专业素养，更好地运用在日后的心理健康教育中。
今后，市教育局将深入持久地开展送教下乡工作，持续提升中小学心理健康教育教师教学水平和能力，更好地服务全市中小学生心理健康教育。