金秋十月,丹桂飘香。载着国庆假期轻松美好的回忆,怀着对学校生活的憧憬和向往,丽景小学全体师生又迎来了新的一周。



教育教学工作


一、第十五届“青蓝工程”师徒结对启动仪式


为了充分发挥青年骨干教师引领、辐射、示范作用,打造真实、规范、高效的常规课堂,努力建成一支雁阵式教师团队,提升我校教师的整体教学水平,10月11日,我校隆重举行第十五期“青蓝工程”师徒结对启动仪式。




首先由教科室主任王涛宣读活动方案并公布师徒结对名单,其次分课程部行拜师礼。








师徒双方签订活动协议书




学校领导颁发聘书








师徒代表发言






青年教师宣誓




师徒双方合影








校领导总结讲话






本次活动必将有效促进青年教师的快速成长,推动学校教师队伍整体素质的提高,为学校长远发展奠定坚实的基础,为开发区教育高质量发展增添力量。


二、“立竞杯”全员教师讲课大赛


2024年9月27日,我校四年级全体语文教师参加“立竞杯”全员讲课大赛,各位教师充分研读新课标,精心备课,呈现出一节节精彩的语文课堂。




陈凯璐老师执教《爬山虎的脚》,该教师通过朗读、讨论等方式,让学生深入理解课文内容。同时她让学生进行视频观察,使得学生对爬山虎脚的形态,颜色及其攀爬方式有了直观的认识。




支玉洁老师执教的《爬山虎的脚》抓住了重点字词、句子理解与感悟,重点突出,很好的利用图片教学,使爬山虎的特点生动形象地展示在学生眼前,加深学生理解,充分达成了教学目标。




孙建婷老师执教《普罗米修斯》,借助任务单,将每个环节学生任务清析化。课前规定教师点评方式,课中每个环节都有评价标准,学生点评,真正实现过程性评价,将师生评价融会贯通,实现了教-学-评一致性,将课堂真正还给学生。




王涛老师执教《爬山虎的脚》,该教师借助画图的方法,将抽象的知识转化成形象的画面。他通过表演的方式,让文字活起来,提高了学生的学习兴趣。




张茜茹老师执教《爬山虎的脚》,教学目标明确,教学思路有条不紊,教学方式多样,不仅让孩子通过课文描写画一画爬山虎,还有视频直观介绍爬山虎往上爬的动作,让学生充分体会作者的细致观察。在学习过程中有效地达成了学习目标。




王珣老师执教《爬山虎的脚》,立足于大单元教学,创设“走进植物展览馆”的情境教学,探究爬山虎的脚的奥秘,课堂生动有趣,体现了学为中心。




季永洁老师执教《盘古开天地》,紧扣语文要素,通过朗读和小组讨论等形式,让学生感受到了盘古开天地时的神奇以及盘古鲜明的人物形象,激发了学生的学习兴趣。




李秀敏老师执教《爬山虎的脚》,紧紧围绕单元要素,引导学生抓住关键词句,通过演示、小组讨论等方法激发学生兴趣,感受作者的连续、细致观察,感受作者语言描写的准确生动。




张雷萍老师执教的道德与法治课《这是我们的校园》。通过学生喜欢的认一认、贴一贴、说一说的活动方式展开教学,引导学生体会校园生活的丰富多彩,激起对校园生活的期待与憧憬,同时引导学生学会合作交流,教学设计合理,课堂参与度高。


三、教研活动


为庆祝中华人民共和国成立75周年,让青少年深刻领悟毛泽东的伟大思想和革命情怀,传承伟人精神与品质,激发青少年爱国热情,进一步培育和践行青少年社会主义核心价值观。2024年10月8日,我校开展“重温红色经典 传承伟人精神”——毛泽东诗词诵读主题教研活动。
党支部书记、校长毕德林,副校长邢红明、教科室主任王涛对本次活动提出了具体的要求。








通过本次活动的开展,语文课程部的老师们一起重温了中国共产党领导人民进行革命的伟大历程,研讨决定本学期举行“重温红色经典 传承伟人精神”——毛泽东诗词诵读项目式爱国主义教育主题活动。






四、常规检查


10月9日,教务处按照计划检查了综合组老师的常规。
老师们根据本学期教学计划进行集体备课,并在此基础上再基于个人理解进行二次备课,形成属于自己特色的教案本。备课的项目齐全,书写仔细认真,教学环节的设计清楚,备课节次都能超前。无论是三年以上教师的电子备课打印版教案,还是三年及三年以内教师的手写版详案,都能看出老师们备课的精心、用心。










德育工作


一、班主任第三次例会


2024年10月10日,我校成功召开了班主任第三次例会。本次例会内容丰富,为学校的班级管理工作注入了新的活力。




会议伊始,刘冬梅和盖静老师分别进行了学习汇报,分享了他们在青岛参加班主任骨干教师培训过程中学习到的宝贵经验和心得体会。
接着,政教处主任对近期的班主任工作进行了全面总结,回顾了开学一段时间里取得的成绩和存在的问题,并提出了相应的改进措施。
会议的一大亮点是安排了下月班主任交流主题为“沟通”。以级部为单位,从家长、学生、搭班教师三方面的沟通进行分组交流。交流方式自主创新,可以是视频学习、故事分享、读书摘要、举实例等不限。这一举措旨在加强班主任与各方的沟通与合作,共同为学生的成长和发展创造更好的环境。


此次例会为班主任们提供了一个交流学习的平台,也为学校的教育教学工作指明了方向。相信在全体班主任的共同努力下,学校的班级管理工作将迈上新的台阶。


二、入队仪式


为进一步培养学生的爱国主义精神,促进红领巾事业的蓬勃发展,10月10日,我校隆重举行“红领巾爱祖国”少先队员入队仪式。


仪式在雄伟的出旗曲中开始,大队辅导员崔亚乾老师宣读了新队员名单,中高年级的少先队员为新队员们佩戴鲜艳的红领巾,新老队员互敬队礼。在鲜艳的队旗下,少先队员们高举右拳,在大队委的带领下,庄严宣誓。


党支部书记、校长毕德林鼓励少先队员们:要树立远大理想,坚定信念,做有志向的少年;要勤奋学习,刻苦钻研,做有知识的少年。




仪式最后队员们齐声坚定地呼号:“时刻准备着!”响亮的呼号响彻整个校园。一声声誓言像一簇簇小火苗在少先队员们的心中燃起,少先队员们坚定入队的初心,纷纷表示:要志存高远,把个人的成长进步融入到国家和民族的发展之中。


三、家长进课堂


9 月24日至9月30日,我校开展了“家长走进课堂”活动。此次活动的开展旨在充分利用家长资源,拓展孩子们的视野,丰富他们的学习生活,助力学生安全健康成长。




七天的时间里,来自不同行业的家长们纷纷走进课堂,为孩子们带来了丰富多彩的课程内容。有的家长结合自身职业特点,为孩子们讲解了金融知识、法律常识、安全知识、心理健康知识等;有的家长则发挥自己的特长,教孩子们认识吕剧、制作手工作品等;还有的家长带来了生动有趣的故事和科普知识等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
课堂上,孩子们聚精会神地听讲,积极踊跃地发言,与家长们互动频繁。家长们生动的讲解、有趣的互动,让孩子们对不同领域的知识有了更深入的了解和认识。同时,家长们也通过这次活动的开展,更加了解了孩子们在学校的学习生活情况,增进了与学校、老师之间的沟通与交流。








我校的老师们对此次活动的开展给予了高度评价。他们表示,家长进课堂活动不仅丰富了学校的课程资源,也为孩子们提供了更多的学习机会和体验,通过这种方式,可以更好地实现家校共育,共同促进孩子们的全面发展。
此次我校“家长走进课堂”活动的开展取得了圆满成功。接下来,每个月都会有家长志愿者走进课堂,相信在学校和家长的共同努力下,孩子们一定能够茁壮成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。




四、寻找秋天


为丰富同学们课外文化生活,进一步了解大自然、贴合大自然,培养同学们创意设计能力,我校开展“秋韵徜徉·落叶传情”手工制作活动。
学生们在校园里、花圃中、大树下、草丛里寻找着秋天的足迹,收集了银杏、梧桐等不同的树叶。普普通通的树叶,经过同学们的巧手,被赋予了不同的价值。他们或粘贴、或剪切,或组合、或拼接,一幅幅形象生动的艺术作品在孩子们的手中一一诞生。柿柿如意、秋雨、孔雀开屏、秋色……等等作品充分展现了孩子们丰富的想象力和创造力。


此次活动引发了同学们对秋天多彩树叶的关注和兴趣。在锻炼孩子们动手能力的同时,又提升了他们创造美的能力和素养。


五、主题教育实践活动


2024年10月12日,我校四年级全体师生们满怀期待地走进东营市第一中,开展了一场别开生面的主题教育实践活动。






活动中,市一中的老师们热情地带领丽景小学的学生们参观了校园的各个角落,包括图书馆、实验室、体育馆等。同学们对市一中的现代化设施和丰富的校园文化表现出了极大的兴趣,不时发出阵阵惊叹。
















此外,市一中的优秀学生代表,同时也曾是丽景学子的林合扬与我校的同学们进行了交流互动。他分享了自己的学习经验和成长故事,鼓励弟弟妹妹们努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。






相信在这次活动的影响下,我校同学们会更加努力地学习,以积极的心态迎接未来的挑战。我们也期待着更多的学校能够开展类似的教育实践活动,为学生们提供更多的学习和成长机会。






学校食堂管理工作


一、食品安全


为了进一步提升学校食堂的服务质量和管理水平,切实保障广大师生的饮食健康安全,更好地满足师生们的饮食需求。10月11日,在餐厅一楼召开了食堂十月份月调度工作会议。学校党支部书记、校长毕德林,学校食品安全总监刘建军,学校总务处主任、食堂管理员张华恩以及全体食堂工作人员参加会议。




张华恩汇报了秋季开学以来食品安全管理工作情况,对“日管控、周排查”中所发现的食品安全风险问题及整改措施等情况进行了通报,并对日常食品安全管理情况作了汇总分析。
刘建军强调了工作纪律,指出了食堂工作目前所取得的成绩和需要改进的问题。
最后,毕德林校长针对学校的餐饮工作,提出了几点要求: 一是要严格把关食品质量,确保师生吃到最安全的食材;二是学校和食堂内部的管理要合规,包括食材采购、人员安排、食品加工等方面都要合理规范;三是要多站在学生的角度考虑,多思考“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”,增强工作责任心,切实做好后勤保障工作,把食堂办好,服务好学生。






此次会议提升了食堂从业人员对食品安全工作重要性的认识,提高了从业人员对食品安全事故隐患的预防应对能力,增强了从业人员的食品安全意识和责任感。在学校领导的高度重视和全体工作人员的共同努力下,学校食堂的食品安全和服务质量将得到进一步的提升。接下来,学校将进一步规范食品安全监管流程,为广大师生提供安全、健康、和谐的饮食环境。


二、午托服务


本周,我校托管和餐厅的各项工作稳步推进。









在日常验货方面,我们始终以严谨的态度对待每一批食材。每天清晨,仔细检查蔬菜的鲜嫩程度、肉类的色泽纹理、水果的成熟度等,坚决杜绝任何有腐烂、变质迹象的食材进入餐厅。对于不符合标准的食材一律退回,从源头上为顾客的饮食安全把好关。同时,与供应商保持紧密沟通,及时反馈问题,督促他们持续提升供货质量。




本周,一年级学生开始在餐厅就餐。为了给这些小客人提供良好的就餐体验,提前做了充足准备。全面清洁和消毒餐厅环境,营造出干净、整洁、舒适的就餐氛围。精心调整菜品搭配,增加适合一年级学生口味的菜肴,确保营养均衡。在就餐过程中,安排专人引导学生有序排队、文明就餐,培养他们良好的饮食习惯。同时,密切关注学生的就餐情况,及时听取他们的意见和建议,不断改进服务。


一周的工作紧张而充实,我们一直走在教育的路上,为了孩子们!丽景小学将扬帆起航,以新的精神面貌,不负新征程,一起走向未来!



供稿、校对:各处室 | 各课程部 | 各级部
编辑:李子婧
初审:史博山 马磊磊
终审:毕德林



