轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年10月12日上午我校所有英语老师在校领导的带领和指导下进行了一次深入的教研活动，本次教研活动的宗旨意在提高课堂教学效率，提高孩子们学习英语的积极性。
首先是苑登波老师给我们带来了一堂-《What’s this ?》。苑老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们呈现出一堂精彩的英语课。充分表示了新教材的魅力。苑老师能充分的运用身边的教学资源完成教学任务，孩子们刚刚接触教材一个多月，但是学习积极性特别好，充分体现出了教师的用心程度。
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教导处领导参加了此次活动
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课堂上，苑老师首先引导学生们英语课的精髓，通过丰富的课件显示带领孩子们进行语言的学习。
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课堂上孩子们能够积极主动的发言，课堂气氛非常活跃，从孩子们的眼神中体会到了成功的喜悦。
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教师能够很好的把握教材，完成教学任务，孩子们的积极性也发挥的特别好，能看出苑老师对教材挖掘的特别好。
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孙淑媛老师的课堂充满了活泼的气氛。整个课堂能看到孩子们的欢声笑语。课堂效果明显。孙老师照顾到更多孩子的感受。
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孙老师课堂内容丰富，有演有练，有静有动。孩子和老师很好的互动，有学生和老师的互动，有学生之间的互动。教学内容突出，效果明显。
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第三节课是滕淑霞老师六年级的课。滕老师能从语篇入手，从整体感知课文，在整体感知的基础上细挖教材，孩子们的参与度特别好，教师能掌握孩子们的整体情况，通过各种手段来朗读教材。
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滕老师的课堂有读有写，是一节扎实的英语课。课堂效率很高。
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张祎老师的英语课内容丰富，思维导图运用的特别好。教师基本功过硬，能从整体上感知课文，能通过各种方式和方法让孩子们体会英语的魅力。
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当天下午，在校领导的带领下，进行了一次深刻的教研。各位领导对每节课提出了很有建设的建议。
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通过这次教研，相信我校的英语教学一定会上一个新的台阶。
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生动的课，深刻的思，精彩的评。教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领。此次英语教研活动，老师们在相互学习、相互交流和讨论的过程中碰撞出不一样的思想火花。相信在全体英语教师的共同努力下，学生们将在习作的海洋中畅游，领略“英语”之美。
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—END—
撰稿：滕淑霞
初审：高杰 李春欣
终审：刘翠霞