2024年10月12日，在邓校长及王校长的带领下。长垣市赵堤镇邓楼中心小学、小渠小学全体教师一行49人，共同去拜访山东省济宁市赵永和老师的“为己塾”书院。潮落江平未有风，扁舟共济与君同。
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经过三个小时的兼程终于到达，赵老师已经静候门前多时，他们热情的接待远道之客，并在 “为己塾”门口合影留念！
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赵永和老师，1963年出生，山东济宁人，尼山世界儒学中心孟子研究院研究员、首任党委书记。退休后在家乡志于传统文化的传播普及，清华大学陈来先生赋名“为己塾”。未进门，首先映入眼帘的是一副对联：为仁由己，舍我其谁。
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赵老师致欢迎词：有朋自远方来，不亦乐乎！简要介绍“为己塾”名字的由来！
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内涵深厚的对联
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开始交流前，赵老师带领全体教师给至圣先师行礼三鞠躬，致敬圣贤！
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赵老师首先介绍自己的生平简历，以及“为己塾”名字的由来。他感慨为官浮沉几十年，所有往事皆云烟。骨子里热爱的仍是最初的为师之事，初心不改坚如磐石，风雨兼程砥砺前行。一部《论语》千古流传，一位老师万世师表。中国人的仁德智慧，两千年的风骨性格都藏在孔子与他学生的对话里。赵老师的一言一行举手投足间尽显儒者风范。
温文尔雅温润如玉与人为善
仪表不凡仪表堂堂兼怀仁心
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赵老师说他在《论语》中读到了人生追求，天不生仲尼，万古如长夜。今年是孔子诞辰2575周年，因为有孔子，我们的文脉没有间断，我们的文明继续传承。是全人类唯一的奇迹。“己所不欲勿施于人”的处世之道，“学而不思则罔，思而不学则殆”的治学态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”的智慧箴言，“士不可不弘毅，任重而道远”的人生目标。他一直在践行儒学，是一位真学者！
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赵老师讲到为师之责任，对事业，对家庭，对学生一定做到爱，孩子们虽小，但是老师对他们的爱，他们是分的很清的，师生之情，无论过去多少年，再见时依然是心里最温暖的一抹底色。讲到孟子提到的三乐：父母俱在，兄弟无故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之。世界上没有任何一种职业可以与老师这个职业相媲美。
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赵老师谈及 “仁”，是人所有美好品质的总和。仁者爱人，不论做什么行业，都要以“仁”为本，做君子
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道德力量是中华文明最突出的软实力。孔子道德思想有五点:崇德、贵仁、尊义、守中、尚和。
一是“崇德”。崇德就是始终要把道德放在首要的地位。
二是“贵仁”。“仁”代表一种最高的精神境界，也是最高的美德。
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三是“尊义”。人在任何时候都要以义为上，以义为先，而不能够以利为上，以利为先，坚持道义高于功利。
四是“守中”。人要不断适应主张“中立而不倚”，这既是人生态度，也是一种思维方法。
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五是“尚和”。“和”是君子的胸怀、气度、境界。“和”是建立在多样性共存基础上的一种和谐。
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刘聪老师分享自己的求学工作经历，其中有两句话让人印象极为深刻。“岁寒，然后知松柏之后凋也”。“智者无惑、仁者无忧、勇者无惧”。刘老师在“为己塾”不辞辛苦义务做志愿者，服务他人提高自己，年轻人这种精神真值得称赞！
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赵老师喜爱竹子，房前屋后皆植其竹。竹子以其秀逸的神韵、纤细柔美的姿态、四季常青的特性，象征着青春永驻和年轻的生命力。竹子的空心特征象征着谦逊的美德，体现了虚怀若谷的品格。竹节外露，竹梢高拔，寓意着高尚的品德和不凡的气节。竹子的这些特质，体现了中国文人对淡泊、清高和正直人格的追求。也正是对赵老师风骨涵养淋漓尽致的表达！
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至要莫若教子，至乐无如读书！
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为仁由己 舍我其谁？人无事不立，事无人不成。圣贤金藏，吾辈笃行!
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为己塾,君子成己成物，达人达己之谓。居左者君子，变形“享”字而成，诗书执礼，幕天席地。居中者杏坛，变形“丸”字为杏树，形似玉如意，朵朵是样云，以玉比德，吾道大行。
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畅游“君子湖”，共赏清波上，人在画中游。移步换景，物物皆情。湖隐乡野之畔，亦润桃李桑田。
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“待到重阳日，还来就菊花”。今日阴历九月初十，重阳节第二日，是巧合更是缘分，在胜秋之日，金桂飘香之时，在纯朴的田园风光之中，感谢主人的热情待客之道。此次来访真是不虚此行，唯有孟浩然一首《过故人庄》来表达此刻心情，临走挥手告离，期待来日再相逢！