立足课标聚焦思维提升   名家引领赋能语文课堂

——伊宁县初、高中语文教研活动

       为了充分发挥伊宁县高中语文教学能手培养工作的师范引领的辐射作用，进一步落实普通高中新课标理念，着眼教学时间新课程标准理念的薄弱点，以问题为导向，利用名师资源，强化理论指导，聚焦课堂实践研讨，努力提升我县普通高中语文教师的专业素养。2024年10月12日上午，伊宁县第二中学开展了以“立足课标聚焦思维提升 名家引领赋能语文课堂”为主题的初、高中语文教研活动。

      活动特邀上海市浦东教育发展研究院教授——聂剑平，为伊宁县初、高中语文教师开展了以《谈谈语文思维能力培养》为主题的讲座，活动由伊犁州石晓燕高中语文教学能手培养工作室主持人石晓燕副校长主持。伊宁县教育局教育教学研究室副主任薛连升主任，伊宁县第二中学曹荣彬校长，伊宁县各乡镇中学语文教研组长和备课组长，以及伊宁县高中四校全体语文教师参加了此次活动。

      活动第一项，由伊犁州石晓燕高中语文教学能手培养工作室骨干教师刘彩虹老师，上了一堂《归去来兮辞》的公开课。课程立足于新课标，旨在激发学生通过分析诗歌中的意象、情感以及生活态度，培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力，理解陶渊明归隐田园的深层原因和人生追求，拓展课堂，展现学生的独立思考，大胆质疑，自由表达的能力。刘彩虹老师极具风采的一节课，得到了全体老师的一致好评。

       活动第二项，由上海市浦东教育发展研究院教授——聂剑平开展以《谈谈语文思维能力培养》为主题的讲座。

       聂剑平——上海浦东教育发展研究院高中语文教研员，浦东新区学科带头人。干部教师培训高级培训师。上海市中、高考命题研究专家，上海市单元教学、项目化学习研究专家。全国名师工作室联盟专家库首批入库专家。华东师范大学开放教育学院特聘研究员。华东师范大学国际慕课研究中心兼职教授。全国信息技术中级培训国家级讲师。全国信息技术2.0提升工程课程开发参与者。

       围绕主题，聂剑平教授立足未来高考命题的变革趋向，探索高考语文试卷命题主体的“能力立意”，最终落实到语文教学要有效发展高阶思维。在讲述中，聂剑平教授通过典型的教学案例，深入浅出的分析了近几年教师们在探索实践新课标方面的盲区——忽视思维发展的问题，从而引导老师们走向正轨，打破思维固化，明白中高级语言能力仰赖思维发展的重要性，系统的形成准确的教学语言，这极大地引导着教师的突破固式教学思维。聂教授以专业独到的眼光、诙谐风趣的言语、鲜活生动的案例，以深刻洞察的眼光审视新高考改革和课堂教学，逻辑清晰，思维缜密，指导性和实用性强，令人颇多感慨，倍受启发，受益匪浅。

          老师们认真聆听，收获满满……

       活动第三项，伊宁县第二中学曹荣彬校长进行了高度凝练的总结。曹荣彬校长表示聂剑平教授的讲座有着详尽的教学实例，丰赡的思维储备，分析、点拨、拔高，层层剖析训练学生课堂思维的重要性。期待教师们能在聂剑平教授的讲座中破除教学迷雾，满怀信心的去探索新课标下的新课堂，去革新自我的教学路程。

       最后，伊犁州石晓燕高中语文教学能手培养工作室主持人——石晓燕副校长对活动的圆满结束表示了感谢。