一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。整洁、优雅的校园环境是学校良好精神面貌的重要体现，是校园文化建设的重要组成部分，是全体师生专心教学的重要保证。为进一步加强对各班教室的规范管理，更好地丰富校园文化，营造积极向上、健康成长的校园氛围，创造整洁、舒适、美观而又富有文化特色的教学环境，帮助学生养成爱集体、爱环境、爱学习的良好习惯，10月12日，我校开展本学期班容班貌交流展示观摩活动。
为切实抓好“双减”工作，确保学生学业负担有效减轻，保障学生的健康成长和全面发展，同时还对违规教辅和管制刀具情况进行了检查。
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争章台“明宝”显魅力
少成若天性，习惯如自然！自我校的“8532”习惯养成教育实施以来，各班的争章台成了孩子们评比的舞台，激励孩子们不断进步。
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每个小组孩子们都得到一枚章，就会为小组赢得一枚明宝章，这小小的争章台也将成为孩子们习惯养成教育的有力见证！
班务栏巧安排
班务栏中的课程表、作息时间表、班级公约、值日表职责分工表等，无不提醒着和规范着孩子的学习、生活等各方面行为，同时也在提示着学生做时间的主人，班级荣誉感油然而生！
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黑板报展风采
各班围绕" 奥运汲取立远志，追光奋进启新程"这一主题，精心设计了黑板报，灵动的手工汉字、精美的图画、美观的整体布局，让一面面黑板报就像一本本知识百科，让人赏心悦目，驻足细品。一块黑板，承载思想引领；方寸之间，尽显文化底色。一样的主题，却有不一样的演绎,一幅幅黑板报，不仅装点美化了班级环境，进一步推动了校园的文化建设，还锻炼了学生个人能力，展现了集体风采。
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小绿植显生机
一盆盆绿植花卉把教室装点得生机盎然，使学习环境更加清新、充满活力，也让孩子们为了创设美好环境而爱绿、植绿、护绿、养绿。教室里被打扫得一尘不染，桌椅摆放整整齐齐，不仅提高孩子们的审美情趣，而且培养孩子热爱劳动、爱护环境的好习惯。
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温馨图书角
老师们精心打造的图书角，旨在培养学生浓厚的读书兴趣，丰富学生的课余时间，将读书与学习、生活紧密结合起来，做到博览、精思、熟读，让自己不断成长，就是这样的一方天地，绽放着书籍的魅力，让书籍成为我们每个人终生的好朋友！
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教育无小事，处处都育人。良好的文化环境是学校教育的“无言之教”。此次班容班貌交流展示活动，不仅促使每个班营造出了整洁美观学习环境，还增强了班级的凝聚力，各班级布置班容班貌时，既注重整体布局，又处处体现细节之美；既保持简洁美观大方，又不忘彰显个性；特别是板报的设计精美巧妙，内容展示清晰，无不彰显着着师生的巧思。
每一面墙壁，每一块黑板，每一个角落，每一处装饰，无不体现着同学们的奇思妙想，展现出班集体独特的文化氛围，散发出师生的个性与气质。 教室的每一个角落都焕发了新的生命活力，更为校园增添一道无声胜有声的教育风景线。相信我光明小学的校园在大家的共同努力下将变得更美，进一步发挥环境育人的作用。
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