课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的方向，为进一步提升老师的教学理念，优化新课标，按照我校教学计划在10月15日上午开展了六年级教师公开课活动。
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孙老师教学过程中目标定位准确，教学设计巧妙。这节课是第一课时，她把教学目标定为：有感情朗读课文，理解文中含义深刻的词、句。
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韩老师的这整堂课的构思非常完整、巧妙。课堂处理的无可挑剔，亮点多多，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。
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结束后，语文组的老师们齐聚我校会议室，共同进行了研讨座谈。进入评课议课环节，老师们各抒己见、畅所欲言，互相分享交流了自己的听课感悟和收获，也对两节课提出了很多中肯且宝贵的建议。
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个人的智慧，仅是草尖露珠;集体的智慧，才是海纳百川。集体备课为老师们搭建相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，潜移默化的浓厚了学校教育的氛围。一路走来，一路收获!