专家指导明方向,精准把脉促提升

——省和绥化市教师发展学院高中教育研培中心教研员莅临肇东市第二中学校指导研培工作

张立梅
创建于2024-10-15
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     好风凭借力,扬帆正当时。为落实新课程理念,适应高考改革需要,强化教师队伍专业化发展,进一步提高教学质量,10月15日上午,黑龙江省教师发展学院高中教育研培中心主任季平和教研员一行6人,绥化市教师发展学院党组书记、院长李光斌,副院长于春波及教研主任、教研员一行8 人组成的专家团队莅临肇东市第二中学校指导研培工作。肇东市教育局党组书记、局长冷雪峰,副局长刘铁军接待了专家组,肇东市教师进修学校校长王大河、副校长于景林及相关教研员一同参与指导工作。

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省教研员左起依序:赵化瑞、高扬、宗宇、季平、张艳、隋人珠

   15日、16日,专家们亲临教学一线听课、评课,两天观摩24节展示课,参与6大学科(思想政治、历史、地理、物理、英语、生物)集体教研活动,同时对学科新课程标准进行了详细解读,并进行一次6大学科南北校教师集体专题学习指导活动。

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   绥化市教师发展学院李光斌书记听取肇东市教师进修学校校长王大河、肇东市第二中学校党总支书记李斌、校长郭凤生对肇东市教育研培工作总体情况和学校教研工作开展情况的简要汇报。

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思想政治学科出课、听课、评课、教研活动

   省教师发展学院高中教研部季平主任对思想政治课进行点评:她要求思政课教师必须具有“大思政”观,牢记立德树人根本任务,具有帮助学生构建知识体系的能力,把课堂交给学生,真正实现以学生为主体的课堂教学模式。同时,教师要转变课堂教学理念,注重培养学生核心素养。

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历史学科出课、听课、评课、教研活动

   省教师发展学院历史教研员赵化瑞老师和绥化市教师发展学院高中部教研主任王国林老师,对四堂教学展示课给予了充分肯定,并在教学内容含量、知识体系构建等方面进行了具体点评,要求教师在学科教学上体现新高考素养导向,将课本知识与学科素养相结合,认真落实教学目标。

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地理学科出课、听课、评课、教研活动

   省教师发展学院地理学科教研员宗宇老师在课后点评交流时强调,要注重对学生分析问题、解决问题、探索规律能力的培养,并指出在学科课堂教学中要进一步体现学生的主体地位。

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生物学科出课、听课、评课、教研活动

  省、市、校生物学科教研员张艳、程曌、边立涛、白雪老师,听课后分别进行了点评,一致认为生物学科课堂教学气氛良好,教学内容设计科学合理,课程与教学联系紧密,并指出要进一步加大学科分层教学的力度,实现课堂有效教学。

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物理学科出课、听课、评课、教研活动

省、市、校物理学科教研员高扬、李日磊、姜英波老师与出课教师进行了深入交流,就教师备课、教学设计和课堂教学活动等方面给予了高度评价,并从新课标学习、考教衔接以及学科教研活动等方面提出了前瞻性的建议。

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英语学科出课、听课、评课、教研活动

省教师发展学院教研员隋文珠老师指出,英语教师一定要充分了解新课标对文本理解性技能的要求,深度把握语篇主题意义,注重文本的深度解读,挖掘文本潜在信息,在英语教学过程中,帮助学生练就在有限时间内寻求快速破解文本的本领。绥化市教师发展学院中教部副主任(英语教研员)孙倩、肇东市教师进校学校英语教研员王丽静老师分别在教研活动中就集体备课进行了精彩点评。

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  专家指导与分享

  六大学科教研活动后,学科教研员与教师们进行座谈交流,基于各学科教研主题进行经验分享,集中对新课标内容进行整体解读 ,并结合多年指导基层教学实践的经验,对学校今后学科课堂教学给出了精准的指导。

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    10月16日下午,召开了校本研培指导工作意见反馈会,会议由肇东市教师进修学校校长王大河主持。省、市六个学科教研员对此次研培活动进行了意见反馈,针对各学科听课、评课、教研活动发现的共性问题提出具体的指导性意见和建议,他们要求:学校各学科教师要在常规教育教学中立足学情,认真研读新课标,了解新高考评价体系,注重考教衔接,积极转变观念,鼓励创新实践,充分发挥骨干教师团队的示范引领作用。

   省教师发展学院高中教育研培中心季平主任在意见反馈会上做了讲话,就此次研培活动提出五点建议。一是通过整体规划设计,找准学校发展定位与方向。二是注重学科骨干教师培养,加强骨干教师团队建设,以线带面,充分体现骨干教师团队的示范引领作用。三是校本教研活动要主题化、制度化,方案要细化,集体学习要强化。四是强化教师培训,通过“请进来,走出去”的方式,加强教师自我研修,开拓教师的教学认知视野,提升教师的课堂教学水平。五是充分利用省院县域高中联系点制度,加强与三级研培部门合作与对接,实现教学理念更新常态化,促进学校教学研培工作迈上新台阶。

     绥化市教师发展学院于春波副院长在讲话中对省教师发展学院高中教育研培中心参与此次院校联系点活动的各位专家表示感谢,同时对我校教育教学工作给予充分的肯定,并希望我校教师能够突破以往陈旧的教学模式,善于识变,敢于应变,主动求变,实施多样化的教学策略,创设良好的研修环境,把握每一次外出参加研修培训学习机会,时刻为新课改下的高中课堂教学注入新鲜血液。

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   肇东市第二中学校党总支书记李斌最后做表态发言,他代表学校诚挚感谢莅临我校指导研培工作的各位专家。李书记在发言中说,在我校积极探求学科教学突破的节点上,此次省、市教师发展学院高中教育研培中心的专家们莅临指导正当其时,且意义非凡,影响深远。两天紧张的工作安排,专家们不辞辛苦,悉心指导,以热爱教育的情怀、一流的专业素养,对我校的课堂教学进行了高水平的指导,为教师专业成长赋能,为学校研培工作的进一步开展指明了方向。肇东市第二中学校将认真研究学习各位专家提出的意见和建议,结合学校具体校情,把相关工作做实做细,力求我校的教学质量有新的突破和更大的提高。


     深秋意浓结硕果,研培助力展新篇。教师是立教之本,兴教之源。建设一支高素质专业化教师队伍,是加快推进教育强国建设的现实需要。此次省、市教师发展学院(校)深入肇东市第二中学校进行的校本研培工作指导活动,是对肇东市第二中学校教学工作的一次全面检验,更是学院领导层层深入了解教育一线需求,践行服务师生理念的重要实践。肇东市第二中学校将以本次省、市教师发展学院基础教育教研员学校联系点工作开展为契机,提高对新课程理念的认识,进一步转变教育教学观念,不断强化对学生核心素养的培养,着力促进教师专业素养的提升,全面提高教育教学质量,努力创办人民满意的县域优质高中。

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省、绥化及我市教研员与学校主要领导、学科教研组长、出课教师代表合影。

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省、绥化及我市教研员与学校领导合影。

编辑、撰稿:张立梅、赵丽娜

校订:刘长生

材料提供:朱玉生、冯婉秋

审核:李斌、郭凤生

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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