为进一步提高学校浓厚的数学学习氛围，探索发展学生数学运算与逻辑推理能力等数学核心素养的活动路径，激发我校学生爱数学、学数学、用数学的热情，感受数学文化魅力，海口市西湖实验学校举行了第五届数学文化节活动。
在此次数学文化节中，我校二至六年级采用线上初赛的方式，以年级为单位，每个赛项分别选拔多名优秀选手进入校级决赛。
本次数学文化节活动一共分为三个阶段。
第一阶段是学练阶段（9月19号-10月1日）：考虑到不少孩子对数独、24点、数方、数字华容道等项目缺乏了解，小盒平台特提供一套免费相关的AI专题课；2-6年级学生自愿参与，手机、平板、电脑皆可线上学习。
第二阶段是初赛阶段：全体同学于10月1日-10月15日，通过小盒比赛小程序提供的习题链接进行相关解答练习活动，由小盒科技提供的比赛成绩链接中，依据各项目最优成绩每个班级选拔出2位学生参加本校决赛。
第三阶段是校本决赛（10月15日）：按照每个班级各项目最优成绩2人的数量集中在一楼阅览室进行校本决赛现场评比。
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比赛前
2024年10月15日上午，我校在一楼阅览室举行校级决赛。本次活动设置了华容道、速算、数方、24点、数独五项比赛。
比赛前，数学组的老师们在一楼阅览室布置赛场。
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整装待发！小选手们信心满满进入赛场。
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比赛中
比赛中，学生以平板为答题方式，紧张有序地进行着活动。小选手们个个化身为骁勇善战的数学勇士，在激烈的数学战场上驰骋奋战。
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本次数学文化节得到了校领导的高度关注。冯素如校长、郑琼生教导、童海娇主任亲临现场跟孩子们一起参加活动。这次数学文化节不仅弘扬了传统文化，更让学生们在轻松愉快的氛围中感受到了数学的魅力，对提升学生们的数学兴趣和热情起到了积极作用。
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巧解速算
速算是速度与激情的较量。在紧张又热烈的比赛氛围中，同学们迅速进入状态，手指在平板上飞快跳动，大脑也在高速运转，不仅要迅速准确地计算出结果，还要在有限的时间内完成尽可能多的题目。
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速算是一种非常实用的技能，通过练习可以提高个人的计算能力和思维敏捷性。
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玩转数方
数方是一种逻辑解谜游戏，它结合了数字和图形的元素，要求玩家通过逻辑推理来解题。游戏的目标是将一个网格划分为多个矩形区域，这些区域可以是长方形或正方形。每个矩形区域内会有一个数字，表示该矩形区域所包含的格子数（面积）。
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巧算24点
24点游戏是一种数学游戏，它的目标是通过加、减、乘、除四种运算，将四个给定的数字组合成一个表达式，使得这个表达式的结果是24。每个数字必须使用且仅使用一次。
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这个游戏可以锻炼玩家的数学计算能力和逻辑思维能力。
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智解数独
数独是智慧与专注的展现。在数独比赛中的表现更是精彩，在解锁数独题目时，需要同学们手、脑、眼高度结合，不但要考虑每个数字在横行、纵行中的位置，还要考虑它在宫中的位置，不但是单个数字的顺序，还要涉及到整体数字的排列。
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巧解数字华容道
高手对招，胜负在分秒之间。同学们个个全神贯注，气氛紧张而激烈。面对着一个看似杂乱无章的数字方块，同学们需要通过观察和思考，找到正确的移动路径，使数字方块按照特定的顺序排列。这不仅需要同学们具备空间想象力和逻辑思维能力，还需要他们有耐心和毅力去不断尝试和修正。
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赛后颁奖
小学数学文化节是一种以数学为主题的校园文化活动，它不仅丰富了学生的校园生活，还具有深远的教育意义和作用。本次数学文化节通过趣味的数学竞赛活动让学生在轻松愉快的氛围中接触数学，激发了学生对数学的兴趣和热爱，提升学生的数学素养和综合能力，增进学生对数学文化的了解。
通过本次数学文化节活动，一颗颗数学的种子已在孩子们的心田生根发芽，并蓄力生长，希望孩子们能继续保持对数学文化的热爱，真正感受到数学的有用、有趣、有味，与数为友，一路前行！
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编辑：李心怡
初审：吴丽云
终审：覃贞梅
2024年10月15日