桂花香里谈语文

国培路上促成长

       本次培训由陕西省教育厅主办，安康学院承办，培训时间10月11日至19日。前往安康，一路上桂花飘香，本该八月份盛开的桂花，好像专为这次国培而推迟绽放。在桂花甜甜的香味里，我们来自陕西省不同地区的语文教师相聚于安康，跟随专家老师学习，希望在国培路上快速成长。

基于核心素养的初中语文阅读教学设计 

                          闫 妍

       闫妍老师的有关阅读教学设计讲座，既有对教育教学理论知识的系统阐述，又有生动鲜活的教学案例的展示。可谓是一场理论与实践相融合的精彩报告。在教育教学理论方面，严老师向我们解读了新课标中语文核心素养，明确了新课标与新教材所发生的变化。阅读教学设计方面，从教学内容的选择，教学设计的立足点，以及语文教育教学目前面临的问题谈起，引发我们思想方面的认知。进而又向我们具体讲述了语文阅读教学设计如何去做，特别强调了教学设计的要点，设计实践的策略。立足在理论基础之上，又用一个个生动鲜活的教学案例来为我们开启了教学设计的大门。

       闫老师的讲座如春风化雨般滋润着我们的心田，唤醒了我们在语文阅读教学设计上思维，为我们指点迷津，助我们在语文教学之路上继续前行。

            初中语文课堂教学设计

                       张肖侠

        张老师开场以一枚鸡蛋，从内或外分别打开的不同效果，生动形象地告诉我们，一个人的成长需要自发地去打破束缚，寻找自我的重生。张老师的讲座重在围绕初中语文课堂教学设计进行理论讲述的，她以自身博学的知识，以及教学方面独特的见解，向我们分析了语文课堂教学目前存在的问题，有针对性地介绍了语文课堂教学的实施策略。讲到了近几年，新课改推行以来，出现的群文阅读教学设计。阐述了学习任务群与群文阅读的关系。并向我们推荐了肖培东老师、董一菲老师、丁卫军老师等名师有关群文阅读教学的设计。最后特别强调了初中语文教学设计所关注的三个“一”，即寻找一个切入口，设计一个主问题，挖掘一个拓展点。

       张老师的讲座理论丰厚，道理深入，值得我们在以后的教学实践中慢慢品味，逐步落实。