2024年和田市教师能力素质培养提升项目(第二期)


主题: 三日京源之旅活动纪实



制作:小学一组 


2024年10月16日

木扎帕尔·吐尔地
创建于2024-10-16
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       在这金色的秋日,我们和田市小学组的教师们,怀揣着对教育的热爱与憧憬,踏上了为期三天的北京市京源小学部参观学习之旅。

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      这是一次启迪智慧、激发热情的教育盛宴,也是我们教师成长道路上的重要里程碑。


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     10月14日:探寻京原,感受文化韵味清晨,我们迎着朝阳,踏进了京源小学部的校园。在郝静涛老师的引领下,我们深入探寻了这所学校的文化底蕴。校园内的每一处景观、每一面墙壁,都仿佛在诉说着京源小学部的历史与故事。我们沉浸在这浓郁的文化氛围中,感受着教育的力量与温度。


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       随后,我们与学科教师们进行了亲切的见面交流。他们的专业素养与教育热情,让我们深受感染。在分组讨论中,我们共同探讨了教育教学的热点问题,分享了各自的教学经验与心得。这一天,我们在交流中收获,在收获中成长。

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     10月15日:聆听讲座,汲取教育智慧,今日,我们迎来了三场精彩的主题讲座。主讲人们深入浅出地讲解了校园阅读环境的营造、智慧校园的定义与框架以及美育课程的设计原则等关键议题。这些讲座内容,不仅拓宽了我们的教育视野,更为我们的教学实践提供了宝贵的启示。

      午后,我们还参与了集中交流环节。在这里,我们聆听了来自不同学科领域的实践经验和研究成果分享。这些宝贵的经验,让我们更加坚定了教育信仰,也为我们未来的教育工作指明了方向。


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      10月16日:观摩课堂,领略教学风采。最后一天的活动安排尤为丰富。我们走进了音乐教室,旁听了戈桐老师和郝老师的音乐课。戈老师的《放牛山歌》让我们感受到了乡音情韵的魅力,而郝老师的《中国人民解放军进行曲》则让我们领略了军歌的雄壮与激昂。这两堂课,不仅展示了老师们的教学功底,更让我们深刻体会到了音乐教育的独特价值。


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      此外,我们还观摩了其他学科的课堂教学。每一堂课都充满了活力与创意,让我们领略到了不同学科的教学风采。在这些课堂中,我们看到了学生们积极参与的身影,感受到了他们对知识的渴望与对学习的热爱。

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       三天的京源之旅即将落下帷幕,但我们对教育的追求与探索却永无止境。这次活动,让我们深刻认识到了自身在教育教学方面的不足与潜力,也为我们未来的教育工作注入了新的动力与活力。我们将带着这份宝贵的经历与收获,继续前行在教育的道路上,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

‍课程感悟:

‍    在这三天的京源小学部参观学习中,我们深受启发。通过探寻校园文化、聆听专家讲座、观摩精彩课堂,我们领略了教育的多元与魅力。教师们的教学热情与专业素养让我敬佩,学生们的积极投入与创新思维让我欣喜。此行不仅拓宽了我们的教育视野,更激发了我对教育事业的热爱与追求。我们将带着这些感悟与收获,努力提升自己的教学能力,为学生的全面发展贡献力量。

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