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为了更好地落实滨州市教科院“服务基层 送教助研”的会议精神，使之落地生根。2024年10月16日下午，北海一实召开了主题为“市教研员学科教学指导情况反馈”的专题会议。参加本次会议的有教师发展中心李庆娥主任、语文教研组长张殿香老师和全体语文老师。
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张殿香老师从“两位老师的课堂有四大亮点”和“史文丽老师要求语文教学做三个方面的思考”两大方面传达了会议精神。
四大亮点：
1.目标引领：两节课都做到了目标明确，在目标的引领下展开教学活动；
2.执教教师素质很高：从教师教学基本功到课堂调控能力都体现得淋漓尽致；
3.教学很扎实：扎扎实实的基础知识教学，扎扎实实的阅读指导；
4.基本做到了教学评一致性，尤其是两位老师都设计了验评单，当堂检测，效果很好。
三个方面的思考：
1.学什么：学生应该坚持素养导向，课堂上不仅仅落实知识维度，更要落实到运用上；
2.学到什么程度：首先一定要把课后题弄明白，讲透彻，在学有余力的基础上再进行拓展。
3.怎么学：主要看学生是主动学还是被动学。老师一定要少讲、精讲、让学生多说多写多练，充分发挥学生的主观能动性。
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李庆娥主任对近期工作做了安排：
1.整本书阅读课堂教学；
2.教师读书沙龙；
3.评选阅读小达人：从读书分享、绘本创作比赛、整本书阅读、经典诵读考级比赛来落实。
李主任在安排以上工作时，结合自己的教学实际，深入浅出地分享了一些好做法，为老师们提供了范例。
结合本次视导，李主任对语文教学做强调：语文学什么，重要的是核心素养，一看课程目标，二看任务群，三看学业质量标准，处理好课后题，落实语文要素……
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会议最后，张殿香老师提出了自己的希望和要求：希望老师们认真研读语文新课标，明确各学段的具体要求，使教学做到有的放矢。同时，积极开展学科实践活动，使学生爱上语文，从而学好语文。
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会议过程中，老师们认真听、仔细记。满满的记录就是最好的证明。
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听君一席话，胜读十年书。此次会议，犹如一盏明灯，为我校的语文教学指明了方向。我们会以此次会议为契机，认真落实会议精神，为北海一实的语文教学贡献自己的力量。
图文编辑：蔡宝花
审 核：张殿香
