“一人不成众，独木不成林。”为了统一共识，推动我校集体备课活动走深走实，真正把集体的智慧转化到课堂教学中去，从而全面提升教学的质量，10月16日下午，徐州市毛庄中学八年级数学备课组开展了集体备课展示活动。活动由教科室石丙文主任主持开展。
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首先，石主任就此次集体备课展示活动的目的进行了简单的介绍。他希望通过本次活动以点带面，从而促进我校教研工作再上新台阶。
八年级数学组进行了一次极具有借鉴意义的集备备课展示。主备陈宇琦老师根据自身情况阐述了如何通过研读课标教材制定教学目标，从教材内容、学情分析、重难点、教学措施及课时安排上进行了细致地剖析。而后，同组聆听的老师就备课展示的环节进行深入探讨交流。年轻人思维活跃，老教师经验丰富，大家通过交流，对每个环节精雕细琢，为目标的达成不断激发思路灵感，在合作交流中解决问题最后形成共案。
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最后，石主任为本次集体备课展示活动作总结讲话。他首先对八年级数学组的展示表示认可与感谢。石主任表示八年级数学组准备充分，主题明确，研讨气氛浓厚，对课标、素养、学情、知识、方法、练习、考点、作业设计都进行了充分的研讨，从单元整体构建到具体重点课时研修，环节清晰，成果显著。
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石主任强调集体备课研究内容包括四点：1.读课标，研究基于课标的教学设计研讨。2.单元设计研讨。3.重点课时集备。4.作业设计与学习评价。
石主任谈到，集备结束后，教师要结合个人教学，及时进行反思。反思教案设计，反思个性修改，反思课堂教学上的得与失。我们更要重视成果的积累与传承。备课组长要及时把成果上传至集体备课平台，形成校本资源。
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他山之石，可以攻玉。通过本次集体备课展示，各教研组对集体备课有了更深刻的理解与认识，从而使学校集体备课更有时效性。希望年轻教师能依托集体备课的教研平台，将学课标、专教材、研教法、探学法，作为自己专业成长的必由之路，同时也使我校的教育教学工作真正落到实处。
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