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2024 年 10 月 16 日，由东营市教科院主办，胜利教育管理服务中心和东营市丽景小学承办的东营市家庭教育教研联盟研讨活动顺利举行。本次活动以“共话校家社协同育人，齐心共筑美好未来”为主题，来自东营市及各县区家庭教育教研员、家庭教育联盟成员单位负责人、开发区各学校家校共育负责教师等近百名专家、教师参加活动。
研讨活动由丽景小学政教处主任盖静主持。
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活动中，来自 7 所学校的优秀家庭教育工作者进行了交流分享。他们结合各自学校的实际情况，分享了在家庭教育方面的成功经验和创新做法，为推动校家社协同育人体系发展提供了宝贵的借鉴。
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东营市丽景小学副校长史博山以《探索校家社合育策略 构建“立竞”协同育人模式》为主题进行经验汇报。史校长从育人目标引领“立竞”协同育人模式建设、协同共育“赋能”成长、多彩活动丰富共育载体、科研引领与课程示范、成绩斐然，奋勇前行 五个方面详细介绍了丽景小学在校家社协同育人方面开展的系列活动情况以及取得的成绩。丽景小学将继续秉承“发展每一个、幸福每一个”的共育理念，继续发扬与时俱进、勤勉认真、行而不辍的工作作风，努力创新实践，为孩子们的健康成长，不断思考和探索，奉献属于丽景人的力量！
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河口区河安小学李友兰主任作了以《读书沙龙在家校共育活动中的探索与实践》为主题的汇报，主要从活动背景、实施策略、取得效果、改进措施4个方面来汇报了河安小学如何通过组织开展家校共育读书沙龙和亲子共读活动，为家校共育赋能；此外，还介绍了学校成立“遇见读书社”等活动的实施过程和取得效果。
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垦利区第二实验小学的冯萌老师以《画中有话，家校共育为儿童健康成长赋能》为主题，针对当前家长与孩子交流单一、关系疏远的现象，探索如何将房树人绘画应用于家校共育，以推进校家社协同育人。汇报中，以甜甜母女为例进行案例分析，通过绘画和“说说我的家”环节发现问题，开展“说出我的爱”及亲子日记活动为家长和孩子赋能，强调孩子成长需家校社共同关注，未来将继续挖掘新模式，创新完善家校共育方式，为孩子创造良好成长环境。
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东营市丽景小学的禹海莉老师进行了《如何设计一节家庭教育课程》主题经验分享，禹老师根据多年执教家庭教育课程的经验从活动背景、活动目标、活动准备、活动方法、活动流程、活动效果六个方面详细介绍了如何设计一节有理（把握方向）、有趣（吸引家长）、有用（不走过场）的家庭教育指导课程，同时分享了多年来走在家庭教育成长之路的心声。
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东营市实验小学的安培培老师进行了题为《看见是表达的开始——沙盘游戏在家校共育中的应用探索》的汇报。安老师详细介绍了实验小学如何依托市教育局“爱的智慧”育人品牌建设，积极探索并实践了“一中心、二目标、三队伍、四融合”的工作体系，全力打造“和润童心 共育未来”校家社全环境立德树人服务品牌。
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东营市育才学校马邦勇主任进行了题为《家校三维互动 立体协同育人》经验分享，马主任介绍了育才家长网络学校从2017年3月到2024年10月的发展历程和过程实施方案；重点展示了学校网络家长学校起始阶段的主要运行模式为家长帮助家长，主要借助QQ平台，以语音或文字的方式运行；另外，育才学校从2019年开始对家长学校课堂进行了进一步规范，包括讲课时间的确定，宣传工作的进行，以及新闻总结的推送等。此举措大大提高了育才学校家长课堂的效率，对推动校家社协同育人体系建设起了重要作用。
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春晖小学的张擎主任就家校共育亲子拓展活动如何组织实施进行了题为《亲子同行 与爱成长》经验分享。张擎老师先介绍了亲子拓展活动在家校共育中的重要性，并结合真实的活动案例，从活动背景，活动目的，活动内容与流程，活动成效，活动反思与改进等方面做了详细的说明。
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最后，东营市教育科学研究院党建和思政研究室副主任、家庭教育教研员肖静进行了总结发言。她对本次活动给予了高度评价，强调了校家社协同育人的重要性，并对未来的家庭教育工作提出了期望和建议。
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此次东营市家庭教育教研联盟研讨活动，为进一步加强校家社协同育人，促进学生全面发展，构建良好的教育生态环境起到了积极的推动作用。
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编辑：盖 静 禹海莉
摄影：马凯茜 杨晓言
审核：史博山 马磊磊
终审：肖 静 毕德林
