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“积跬步，以至千里；积小流，以成江海。”为提高辛庄镇希望小学数学教师的教育教学能力，进一步提升课堂教学实效，打造真实、扎实、高效的常规课堂，进一步增进教师之间的相互学习与交流，2024年10月17上午，数学组开展了数学学科的听课评课活动，本周是五年级数学老师宋清华老师讲课。
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宋清华老师的《用字母表示数》这节课，找准了知识的切入点，充分利用学生的已有旧知迁移诱导到新知学习，完成了认知上的一次飞跃。整节课宋老师设计思路非常清晰，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，再通过具体的数字用抽象的字母来表示，过渡自然，逐步渗透了代数思想，培养学生的符号感，为后面学习方程做好了铺垫。讲授、交流、探究等学习方式安排合理，练习有效地达到了巩固、反馈的目的。宋老师的课堂精彩纷呈，趣味性较强，彰显了宋老师独特的个人魅力，使听课教师受益匪浅，是一节值得大家学习研讨的好课！
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听课老师们认真书写听课记录，用心记录授课中的优点和不足。
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课堂上，学生合作学习，热烈讨论，积极互动，踊跃发言，不断与授课老师进发出思想的火花。
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评课活动，全体听课教师分别从新课导入、传授新知、学生合作学习、课堂总结、板书设计等环节进行细致点评和交流。大家各抒己见，从不同角度提出自己的意见和建议，授课教师及时发现教学过程中存在的问题，总结了经验，提升了自我，评课过程呈现出了互帮互学的良好教研氛围。
在硕果累累的秋日，我们收获满满。通过本次听评课活动，我们将会更加认真学习新课程理念，扎实推进“双减”工作，提高自身教育教学能力，努力创设“教、学、评一致性”的高效好课堂，让学生受益、教师成长。
