“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为进一步落实大单元教学和教学评一致性研究，提升课堂教学效率，加强教师之间的学习交流，赋能教师专业成长，10月17日，围子小学开展了数学组第一轮备课组擂台赛活动。
统筹部署，精心安排。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。大赛做了周密部署和安排，邀请各年级组优秀教师代表担任本次活动的评委。一、三、五年级数学教师率先参与了第一轮的数学赛讲。
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优课展示，精彩纷呈。
一年级李卓航老师执教的《认识立体图形》一课，从“分物品”入手,激发了学生的学习兴趣,调动了课堂的学习气氛。之后通过通过看一看、摸一摸、想一想、说一说，让学生在合作、探究、汇报交流的过程中直观感知图形的特点，充分表达自己的见解，在实际操作中加深对各种物体特征的理解。
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三年级王美玲老师执教的《平移旋转》一课学生通过动手比划感受平移和旋转的特点，并举出生活中平移旋转的例子，帮助学生更加牢固地掌握本节知识，让学生感受到数学和生活紧密联系。
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五年级夏晓娜老师执教《方程的意义》一课。本节课虽然是一节概念课,但课堂氛围并不枯燥,弱化概念环节以天平导入,主要让学生进行探索、发现,自己得出结论,体现学生的主体作用。
在观察式子的特点时，给予学生充分的空间，进行观察,充分表达,进一步认识方程的特征。归纳出方程的意义，建立方程的数模模型，把数学思想时刻灌输在课堂中。
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“工欲善其事，必先利其器”。本次擂台赛比赛中，各位老师精心设计教学活动，积极探索大胆尝试，充分发挥自己的优势，活动内容丰富，形式活泼，活动效果和预设目标达成度高。
赛后各年级备课团队对所选课时的学习目标、评价任务、教学活动的设计等作了充分三说展示。
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评委点评，指明方向
参与评课的评委老师们结合每位老师的上课情况和当前学段的特点提出了中肯、有针对性的意见和建议。参会老师们也进行了深入研讨，指出了课堂上的闪光点和待改进之处，教研氛围浓厚。
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刘慧玲校长对本次活动做最后指导与总结，“用心聆听，不囿于心”。老师们凝神聆听，及时记录。
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且研且思，行以致远
他山之石，可以攻玉。本次擂台赛，既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为老师们创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师业务水平的提高。“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，在摸索中共同成长。本次活动将激励教师们更加深入钻研课堂教学，提升数学学科素养，为推动围子教育的腾飞奉献自己的力量！
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