秋风渐凉，五谷飘香，教研有期，润物无声。2024.10.15-10.17五头初中的第二次教研观摩活动如期而至，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。
地理教研观摩
本组教研主讲人是任教八年级地理的闫歌老师，主讲内容为第二章第四节《自然灾害》，地理、生物组全部老师参与观摩。
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闫歌老师用视频导入激发学生学习兴趣，教学设计围绕自然灾害的概念、气象灾害、地质灾害、防灾减灾等内容逐步展开，条理清晰，重点突出，充分体现学生主体性，并且结合生活实例和画泥石流、等高线地形图来帮助学生理解，强化逃生技能，使抽象的问题具象化，充分体现出教师很高的专业素养。
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赵宜心老师指出问题，提出改进意见：气象异常变化可以与下一节内容联系一下，做好衔接；滑坡和泥石流让学生区分清楚概念，可以联系前面的气候、降水等知识，使学生形成连点成线的学习技能，并深入提出值得商榷的疑问。仝海瑞主任参与教研，他指出：要按说课流程进行，说设计意图及教法学法的实施。范水平老师，李园方，翟慧珍老师也毫无保留，各抒己见，跨学科交流，研讨氛围浓烈。
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数学教研观摩
本组教研主讲人是任教八年级数学的王鹏主任，主讲内容为《命题、定理与证明》，数学组老师全部参与观摩。
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王鹏主任备课充分，板书有序，重难点凸显，讲解通俗易懂，紧抓考点，呈现出了一节高水平的说课。
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党雯老师和陈亚冰老师提出备课过程中习题上遇到的问题，并与王会侠老师和王鹏老师再次进行深入交流；郭俊利老师再次总结重点，强调本节课主要考点在选择题，学生要把命题改写成“如果……那么……”的形式；九年级的王占红老师提出：建议就书上图形，让学生进行实际操作验证问题。
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英语教研观摩
本组教研主讲人是任教七年级英语的张红云老师，主讲内容为《My School Life》，英语、语文组全部老师参与观摩。
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张红云老师精心设计，从学生日常学习进行对话，引入作文写作介绍自己的学校生活，引导学生从作文段首、段中、结尾等分部写作；通过组织学生讨论、展示，教师总结出作文例文。教师在作文写作教学过程时，对于作文写作结构、思路细致讲解、引导，对学生进行深入指导，呈现了一节高质量的作文写作课。
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七年级英语组对张红云老师的说课，进行讨论，对写作重点和引导方法进行补充、拓展，使学生在课堂上更容易实现作文写作练习，提升学生写作能力；九年级英语丁晓燕老师，就课堂写作引导方式建议用图片引导或者学科书本等实物引导，更贴学生生活，建议开始写作之前可以小组讨论，不要给学生完整的范文，注重学生个体差异。
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政治教研观摩
本组教研主讲人是任教九年级政治的张倩老师，主讲内容为第六章第二框《共筑生命家园》，政治、历史组全部老师参与观摩。
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张倩老师精心设计，从双手托起地球的图片入手，讲述了坚持人与自然和谐共生的原因和做法以及走绿色发展道路的原因和做法，通过课本上的材料和视频帮助学生理解教材内容，深挖教材，提升学生分析、概括材料的能力。
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王彩丽校长就张倩老师的说课进行了点评，并在此基础上进一步提供重难点的突破方法，帮助学生更容易理解课堂内容；九年级历史的李秀莲老师和游延乐老师就讲课过程视频材料的选用和政治老师展开了深入交流，并就理论课的授课问题进行了探讨。
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教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。我们深信，只要不断求索，敢于创新，一定能不断推动新课程改革的前进步伐！
监制:李科军
策划:李小腊 王彩丽 陈向琼
制作:李秀莲
