南宁振宁润心文化村

户外研学基地

探索与学习的融合之旅

在当今快速变化的世界中，教育不再局限于传统的课堂。户外研学作为一种新兴的教育方式，正逐渐成为学生探索世界、拓宽视野的重要途径。

一、研学活动的定义

活动定义的背景，是让学生们走出校园学习与感受生活，从而开启生活中的思维，感受大自然的力量，接触与实践。为了培养孩子们的实践能力、人与人之间的色彩感情、创新精神丶拓展视野以及团队协作精神，让孩子们在玩中学，在学习中成长，举行本次研学实践活动。

二、研学旅行的目的

1. 知识拓展：通过户外活动让孩子们去见识，用眼睛去看，实践着“读万卷书不去行万里路”的文化理念，为了让孩子除了长见识之外，我们也要给孩子们打开更高的认知和健康快乐的身心，我们和专业的团队合作，一起开展游学，让孩子不仅有好玩.有见识.有历练.更有心灵上的营养加持，我们的游学报名开始了，欢迎大家加入让我们一起给孩子一个有价值.有意义.有质量的游学体验与真正融入大自然生活感受。也同时让学生可以直观地了解书本上的知识力量。
2. 能力培养：在研学活动中，学生需要独立解决问题，这有助于培养他们的自主学习能力和团队协作能力。
3. 文化体验：研学旅行让学生有机会接触不同的非遗文化，传承对非遗多元文化的理解与尊重。
4. 情感教育：通过与自然和社会的亲密接触，学生可以培养对环境和社会的责任感以及感受长辈们的辛苦与勤劳。

三、研学旅行的实施:

活动时间：Ⅹ年X月X日

活动地点：南宁振宁润心文化村

四、活动内容和安排（活动）

1. 第一项：集体乘车至南宁振宁润心文化村进行开营仪式

2. 第二项：指尖上的文化——花馍

3. 第三项：创“皂”快乐——手工皂制作4. 第四项：动物饲养教育——动物牧场活动体验

5.结营返校，总结活动收获和感悟。孩子们互相分享彼此的成长和收获，为这次研学实践活动画上圆满的句号。

五、活动注意事项

1. 活动期间，孩子们需遵守活动纪律，服从领队和教练的安排。

2. 家长们需提前为孩子们准备好必要的物品，如衣物、用品等。

3. 如有特殊情况需请假或提前结束活动，需提前与领队沟通。通过研学实践活动，能够让孩子们在亲近自然、体验传统文化的过程中，锻炼自己的动手能力和创新精神，提高自己的综合素质。同时，也希望孩子们能够在团队中学会沟通、协作和分享，为未来的成长奠定坚实的基础。

                    研学教育方案

一、指尖上的文化——花馍花膜是一项有着深远厚重的传统，它于2008年被列为“国家级非物质文化遗产”。可以让孩子们了解我国北方的民风民俗，亲手制作感受不一样的风土人情。 

           二、创“皂”快乐：手工皂制作聪明的古人发现自然界中的植物也有很好的清洁效果，一起认识皂角树爸爸与皂角树妈妈，认识皂角和皂角刺，初步了解皂化反应，动手将融化好的皂液倒进模具内，冷却成型后进行脱模，好看的手工皂就制作完成啦~

亲子活动:感受家庭温暖，培养亲子间感情。