聚焦核心素养  构建课堂新样态

——市四小教育集团“崇善杯”骨干教师及中青年教师课堂大赛圆满落幕

      10月18日，市四小教育集团为期一周的“崇善杯”骨干教师及中青年教师课堂大赛圆满落下帷幕。本次大赛旨在聚焦学生核心素养的全面发展，构建具有新时代特色的课堂新样态，展现市四小教育集团教师们卓越的教学风采和专业素养。

      本次大赛涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术及综合课等多个学科，每一门学科的骨干教师和中青年教师都拿出了自己的看家本领，通过精心设计的教学环节和生动活泼的教学方式，充分展示了他们对核心素养培养的理解和践行。

       在语文课堂上，一、二年级的识字课采用了情景教学和游戏化学习方式，引导学生们在趣味中识字，提高了学习兴趣和效率。三、四年级的作文课则通过范文引导、思维拓展等环节，帮助学生们提升写作能力和创新思维。五、六年级的阅读课更是让学生们沉浸在书香世界，通过主题探讨、人物分析等方法，提升了学生们的阅读素养和人文情怀。

      数学课上，教师们以生活中的实际问题为切入点，引导学生们运用数学知识解决实际问题，增强了数学学习的应用性和趣味性。英语课则利用实物，图片，卡片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。贯彻学生为中心的原则，关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程，融整语言教育。

      音乐、美术和体育课也亮点纷呈。音乐课上，教师们不仅教授学生音乐知识，还通过合唱、表演等多种形式，培养了学生的音乐素养和团队合作精神。美术课，教师通过联想、与数学学科融合等教学方式，引导学生们感受美、创造美，培养了他们的审美能力和创造力。体育课上，教师们则注重对学生身体素质和心理素质的双重培养，通过趣味游戏、团队竞技等方式，增强了学生们的体能和团队协作能力。

       综合课同样精彩纷呈。综合课则涵盖了综合实践、信息科技、科学、心理健康等多个领域，综合实践课的老师们以亲切的教态、游戏体验贯穿整个课程。孩子们不仅掌握了技能，而且体会到了劳动人民的辛苦。信息科技课，老师们准备的教学素材丰富，课程内容充实，充分体现了新课程的理念、新课标的要求，尊重主体意识，为学生提供了体验学习过程的活动平台，促进了学生的发展。科学课的老师们通过创设生活情景、实验演示、案例分析、小组讨论等多种教学手段，启发了学生意识到“自己的经验”与“科学”之间的差距，从而大大地激发了学生探究“科学”的欲望，这种课堂设计不仅体现了“让经验走近科学、让科学走向生活”的新课程理念、而且也是落实这种课程理念的一次有意义的教学实践。心理健康教师给孩子们从不同方面分析了遇到不同情绪时应该如何去排解这种情绪。通过情景模拟，引导学生分享排解情绪好方法！是非常成功的一节心理健康课程。

      值得一提的是，每节课结束后，包联领导和本学科教师都会开展评课环节。大家纷纷发言，从教学设计、教学方法、教学效果等多个方面进行深入探讨和交流，提出了许多宝贵的意见和建议。这种评课方式不仅促进了教师之间的相互学习和成长，也为进一步构建优质课堂、提升教学质量奠定了坚实基础。

       此次“崇善杯”骨干教师及中青年教师课堂大赛不仅展示了市四小教育集团教师们的教学风采和专业素养，更彰显了集团对核心素养培养的重视和践行。相信在未来的日子里，市四小教育集团的教师们将持之以恒地优化教学，勇于探索，致力于点亮学生的智慧之光，塑造全面发展的未来之星，为我市的教育事业添砖加瓦。