一、学习方面
1、课堂表现
大多数同学都能认真听讲，积极配合老师，课堂氛围较活跃。课堂上，同学们与老师的互动好，同学们能积极参与课堂互动；上课表现好的同学如下：曾蓝，唐佳琪，肖志远，李雅，李思璐，厉良俭，王依宁，封立畅，冯静怡，李瑾瑜，田轩涛，肖蕊，李思潞等同学。少数同学存在上课不认真、打盹的情况，希望个别同学调整个人状态，认真听课。
删除
二、卫生状况
1. 整体状况：班级整体卫生状况良好，地面干净无杂物，门窗明亮，垃圾桶及时清理。大部分同学能保持个人座位周围整洁，营造了舒适的学习环境。
2. 值日执行：值日小组分工明确，能按时完成扫地、拖地、擦黑板等任务。
3. 存在问题：教室角落偶有垃圾堆积，图书角书籍摆放较杂乱。部分同学卫生意识不足，有乱扔纸屑现象。
4. 改进措施：设立卫生监督小组，加强对角落等易忽略区域的检查；开展卫生主题班会，提高同学们的卫生意识。
删除
三、主题班会
为增强学生安全意识，提升自我保护能力，我班围绕防性侵、防溺水、防火、防欺凌、课间活动、交通安全及珍爱生命等主题开展安全教育班会。通过案例分析、情景模拟、互动问答等形式，引导学生树立安全观念，掌握危险来临时应对技巧。
删除
四、教室布置
1.布置主题与初衷
本学期，我们旨在打造一个充满书香氛围、团结向上的学习环境，开展了班级布置活动。此次活动，通过师生共同参与设计，让每一面墙“说话”，每一处角落“传情”，让教室成为同学们学习成长的温馨港湾。
2.布置亮点展示
主题墙设计
以手绘黑板报、心愿墙、书法作品展示的形式呈现班级文化，如“成长树”记录同学们的学期目标，“荣誉角”展示集体获奖成果，彰显班级凝聚力。
功能区域划分
设置了图书角、绿植角、心愿墙，既美化环境又提升实用性，让同学们在课间放松身心，感受班级如家的温暖。
3、团队协作与成长
分工合作：班委牵头策划，同学们分组负责绘画、手工、清洁等任务，实践中培养责任意识与团队精神。
4、成果与反思
收获：教室环境焕然一新，同学们归属感显著增强，课间主动维护卫生与装饰，班级凝聚力进一步提升。
5、致谢与展望
感谢全体同学的付出和老师们的指导！未来我们将继续以班级为画布，用创意与热情描绘更精彩的成长画卷，让每一处细节都成为滋养心灵的养分！
删除
五、开学典礼
今日举行了开学典礼暨开学安全第一课。以下为获得奖学金同学：
王依宁300
唐烈晨300
李 雅200
封立畅200
李林霞200
肖志远200
冯静怡100
唐佳琪100
肖 蕊100
删除