为提升青年班主任的班级管理能力和教育教学水平，促进班主任专业素养的提高，发挥名班主任的示范作用，建设一支富有专业素养的班主任队伍，10月18日，揭阳市教育局在揭阳市教师发展中心报告厅举办2024年揭阳市中小学青年班主任培训。各县（市、区）教育局德育骨干，各中小学校青年班主任带着对学生的关爱、对教育事业的热忱，积极投入到这场知识与经验的盛宴中。
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讲座：家校共育——从“独角戏”到“共舞”
揭阳市名班主任、揭西县张武帮中学教师扶祥发进行专题授课。
1.家校共筑教育"连心桥"
①观看视频
②跪着的父母,教不出优秀的孩子
③怎样成为一个令人尊敬的老师?
2.“家校共育"是新时代教育发展趋势
3.家庭教育指导三种层次(境界)
①路径一：组建家委会
②路径二：形成良好的"家校共育"氛围
③路径三：家访助你信息情感沟通
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讲座：班主任成长路径的实践与探索
广东省名班主任工作室主持人、揭阳市名班主任、普宁市华侨中学副校长卢海琼进行专题授课。
<1>育人的根本在于立德
①以德立身
②以德立学
③以德施教
<2>践行教育家精神
理想信念
道德情操
育人智慧
躬耕态度
<3>为谁培养人
①为中国共产党治国理政服务
②为人民服务
<4>学校教育的时代主题
<5>班主任的角色定位:人生导师
①四有好老师
②思政教师六要
③四个引路人
<6>班主任对学生的影响是什么?
①学生的价值观发生着改变
②学生的精神世界不断丰富
③学生的人生选择发生了变化
④弱势群体的命运发生了改变
<7>班主任的核心素养
①专业知识
②丰富的经验
③博爱的胸怀
④宽阔的视野
<8>班主任对班级的影响
①用我们的真情与学生一起阳光成长
②用情去做可以做到精彩
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培训心得
非常荣幸我参加了这次《2024年揭阳市中小学青年班主任培训》，对我而言这是一次极为宝贵的学习和成长的机会。在培训过程中，我深感自己不仅是在学习如何更好地管理，引导学生，更是在进行自我反思和提升。
通过聆听扶祥发老师的“家校共育”专题讲座，我懂得了家校共育的重要性，在以后的班主任工作中，我会多与家长交流，与家长一起查找各自的教育问题，一起共同进步，形成良好的“家校共育”氛围，来缔造学生的良好习惯和健康人格。
同时卢海琼校长的《班主任成长路径的实践与探索》也深深拨动着我的心弦，卢校长谈到育人的根本在于立德。本人也觉得班主任教师不仅是知识的传授者，更是学生品德形成的重要影响者，是学生的人生导师。教师的言行举止对学生有着深远的影响，因此作为班主任教师，我们更应该以身作则，用自己的高尚品德和人格魅力去感染和引导学生。
总之，此次班主任培训让我受益匪浅。我希望，在未来的班主任工作中，我将能够更加自信、更加专业地面对各种挑战，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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文稿：方 雪
图片：方 雪
排版：史少彦