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 教学帮扶暖,温情十月天


创建于2024-10-20 阅读930

闫爱新校长深入孤树中心小学助力教学工作

       自二级联盟学校成立以来,孤树镇孤树中心小学多次在帮扶活动中启智深悟、破晓迎新。

      10月18日,玉田县教研训中心教研员、西部联盟学校校长闫爱新再赴孤树镇孤树中心小学指导教育教学工作。 

一、检阅资料,整体谋划。

      闫校长入校后,细致查阅了各种联盟帮扶活动资料:

       1.帮带校的学校发展计划。

       2.教研联盟活动开展的过程性资料

       3.课题研究情况相关资料。

       闫校长对活动计划和活动资料中发现的问题提出了针对性的整改意见,孤树中心小学结合石河小学对下一步工作进行了调整和修改。

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二、查阅作业,解析要点。

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       闫校长细致地查阅了孤树中心小学的各种类型作业,在作业形式、作业量、作业批阅与处理等方面给予肯定的同时,提出了宝贵的指导意见和可行的改进方法。

三、下沉课堂,指导教学。

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      闫校长对二年级数学《角的认识》一课进行了认真的倾听和详细的评析,指出了教学设计和教学活动中的不足,并提供了多种改进的方法和措施。陪同学习的还有孤树镇教育事务中心视导员张秀伟及孤树中心小学校长白艳君。

四、专题讲析,提质增效。

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       闫校长鼓励并要求孤树中心小学的教师们在日常课堂教学上深耕深研,探索提高课堂教学实效的方法和途径,力求教学质量的进一步提升。此次专题讲座,闫校长从四个方面向全体教师提出指导意见:

      1.深入理解教材。将课本与新课标有效结合,吃透教材,研透教材。

      2.尽力吸引学生。发展教师个人教学魅力,及时有效地对学生进行评价鼓励。

      3.照顾全体学生。拔高尖子生、关注后进生、促进中等生,培养发展全体学生。

      4.培养行为习惯。让学生会听讲、会思考、会学习。

五、对面交流,答疑解惑。

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       专题讲座之后,闫校长与学科教师面对面交流,教师们把存在于教学实际中的难题、不能解决的疑惑都向闫校长进行了请教,闫校长从教材领悟、学情分析,到教学安排和作业设计、教学方法和管理策略等方面,一一耐心地答疑解惑,同大家共同探讨。

六、提出要求、部署新篇。

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       闫校长此次提出要求:要落实好二级联盟校的建设,校际之间要经常开展教学教研联盟活动,共同促进教师教学能力的提高。教无定法,学无止境。此次闫校长的指导打开了教师的思维之门,帮助教师储备了能量、丰富了知识、积淀了思路,也为二级联盟校之间的发展提供了方向指引。为学校管理更精细化、教学更精准化、评价更导向化,课堂更高效化奠定了坚实的基础。最后,闫校长对下一步联盟校教研活动和帮扶活动做了精心安排,旨在“帮助同成长、扶持共进步”。                                  

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       帮扶,是温情的体验;帮扶,是责任的担当;帮扶,是前进的动力。相信,孤树中心小学师生会在关怀和关注中成长、壮大。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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