以跟岗为媒，寻教育之蹊

每一次相遇，

都是美好的开始；

每一次交流，

都为凝聚更好的教育力量；

我们以初心致匠心，

赴经验与智慧交融的旅程。

以跟岗为媒，寻教育之蹊。10月23日，第三组学员们在爱民路幼儿园跟岗观摩的第三天，让我们跟随镜头再一次走进这个充满爱与童话的世界～～～

瞧，他们在帮厨中展现出的纯真与热情令人动容，那认真的模样，仿佛一个小大人。

触摸到这份童真童趣，也让在场的老师们体会到幼儿园活动的独特魅力，为孩子们的成长与快乐而欣喜。

追随幼儿兴趣，挖掘课程内涵，爱民路幼儿园教师们三节精彩教学活动，趣味十足、活力四射。在场观摩的老师，不时驻足、交流、拍照记录下精彩的画面，共同聆听教育拔节生长的声音。

张老师巧妙地将数学知识融入到可爱的小猪洗澡情境中，她自制的积木水管连接水路操作方式独具匠心。孩子们在不断探索中获得成功经验，在趣味游戏中提升数学思维，寓教于乐，充分激发了他们的学习热情与创造力。

老师引导孩子们观察、了解手的不同动作所表达的含义，让孩子们体会到手不仅是劳动的工具，更是交流的“语言”。孩子们在活动中学会了用手势表达自己的情感和需求，增强了沟通能力和社会交往意识。

欢快的节奏、形象的提示，瞬间点燃了孩子们的热情。孩子们化身勤劳的小蚂蚁，一起搬豆，在音乐中感受合作的快乐。他们用稚嫩的歌声和可爱的动作，演绎出了一场充满童趣的音乐盛宴。

下午时光，三组学员满怀期待地齐聚机关幼儿园聆听了两场精彩讲座，分别是《以项目建设为抓手助力区域教研质量提升——南通十年“课程游戏化”项目建设经验》和《学习教育家精神，做新时代园长》。

讲座中，老师结合南通十年“课程游戏化”项目建设的丰富经验，深入浅出地阐述了项目建设对区域教研质量提升的重要意义和具体方法，并通过生动案例让学员深刻感受到其在促进教育教学改革、提升教师专业素养、激发幼儿学习兴趣等方面的巨大作用。同时，在“学习教育家精神，做新时代园长”的讲座中，为园长们指明了发展方向，激励大家以教育家精神引领学前教育事业不断前进。

学员们认真聆听，仔细记录，纷纷表示此次讲座收获颇丰，将把所学知识运用到实际工作中，为推动学前教育的发展贡献自己的力量。

教育之旅永无终点，跟岗研修仍在继续。学员们在观摩与交流中不断成长，精彩持续上演。大家将以此次活动为新起点，把思考化为行动，为孩子们营造温馨的成长环境，让爱与智慧在教育中持续绽放。