为深化课题实践研究，进一步加强阶段成果运用，提升思政课育人效果，2024年4月2日，在课题《角色扮演法融入高中政治课堂》的引领下，琼西中学的思政教师进行了精彩的课例展示和研讨活动。
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课前教师集体备课，以备课组为单位，组织开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。其主要目的是通过集中智慧和力量，优化教学设计，提高教学效率，确保教学质量。
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在公开课中，莫秋云老师积极运用现代教育技术手段，创设情境，角色扮演，互动式教学等，使课堂更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和积极性。学生们在课上积极配合，气氛活跃，整一节课生动有趣，让在课堂上快乐学习。
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本节课老师通过角色扮演法运用于教学，适合中学生的特点，激发学生的学习兴趣。这个阶段学生自制力较弱，很难使注意力保持长时间的集中，其抽象思维能力和逻辑思维较弱，而运用角色扮演就能使复杂问题简单化，高深理论通俗化，枯燥知识趣味化，抽象的道理具体化，有利于学生把感性知识上升为理性知识，且使学生身临其境，激发学习的兴趣与参与热情。
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公开课结束后，教师们进行了深入的交流与讨论，分享了自己的教学经验和心得，同时也指出了在教学中的不足，提出了宝贵的改进建议。
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深耕课堂，行而不辍。琼西中学政治组教师们将继续潜心钻研课题，加强理论学习，深入践行新课标标准，精心研磨优秀课例。切实发挥思政课立德树人关键课程作用，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基！
课堂实录视频
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