删除
10月18日下午，林东第九中学融媒体中心在博议厅组织召开了社团纳新仪式暨校外指导教师聘任大会。
校长贺小兵，副校长萨其日拉图、马美曦，融媒体中心主任黄海良，校内指导教师孟祥雷、校外四位指导教师及新老社团成员参加了会议。
会议由社团成员申宏怡同学主持。
删除
主持人致欢迎词并介绍参会人员
申宏怡同学首先代表全体社团成员，欢迎高一年级热爱媒体活动的新生加入融媒体中心社团组织，你们的加入为社团组织增添了新鲜血液，为社团带来了新的活力，壮大了社团队伍。
申宏怡同学在致辞中表示，融媒体中心社团是学校成立的第一个社团社团组织，它是一个充满活力、充满机遇与挑战的学生组织，这些都得益于中组部“组团式”教育帮扶，秉持“实现学生全面发展”的大教育观，给学校、给同学们发展带来的实实在在好处。
感谢学校为我们学生成长搭建的平台，让我们有了个性发展的选择、有了发展的舞台、有了展示才华的天地。
感谢学校领导对融媒体中心社团的高度重视并亲临现场指导。
感谢学校为社团的发展聘请校外指导教师。
我们全体社团成员一定不辜负学校对我们的殷切希望，利用平台发展自己、锻炼自己，为今后的成长发展奠定坚实的基础。
删除
校外指导教师
徐海丽：巴林左旗广播电视总公司副总经理
孙志超：巴林左旗融媒体中心记者部主任
孙春梅：巴林左旗融媒体中心新媒体编辑部主任
曹道：巴林左旗融媒体中心蒙古语编辑部主任
有了四位专业教师的指导，为同学们的发展插上了腾飞的翅膀，遨游星海！
删除
贺校长为受聘教师颁发聘书
删除
删除
社团成员代表、高三年级李中赫同学发言
李中赫同学表示，两年来在融媒体中心社团活动中，让我得到了锻炼、得到了发展，培养了我的兴趣、爱好，收获满满，为我今后的发展奠定了基础，有了目标指向。
删除
融媒体中心社团新团员陈金来同学发言
陈金来同学表示，今天能够正是成为融媒体中心社团的一员，让我非常感动，实现了我在初中时就有的梦想。今后我要倍加珍惜机会，在社团指导教师的精心指导下，认真学习媒体知识和技术，更好地发展自己，锻炼自己。
删除
融媒体中心主任黄海良宣布表奖决定
经学校研究决定：对两年来在融媒体中心社团活动中表现突出，在学校各项活动中做了大量采集、编辑、报道工作的高三年级优秀社团成员予以表彰奖励。感谢同学们的辛勤付出，感谢同学们宣传学校办学成果、展示学校优良的校风教风学风和师生良好的精神风貌，感谢同学们为学校、为师生发展作出的贡献！
高三年级优秀社团成员名单：
张婧楠，刘璐，陈靖宇，李中赫，王语欣，张嘉，杨雨萱，皮明昊，郑明媚，李珉宇，王伟涛，张艺铭，盛弘阳，许赫鑫，王超凡，李欣桐。
删除
副校长马美曦、萨其日拉图为高三优秀社团成员颁发证书、奖品。
删除
贺校长作总结讲话
融媒体中心社团是咱们三峡中学成立的第一个社团组织。而这个第一也说明了学校对这个社团的关注度，它的重要意义是不一样的。
学校积极为同学们搭建自主学习、自主发展的平台。同时也体现了让同学们参与到学校的发展，参与到学校的管理，助力学校不断成长。所以融媒体中心实际上更体现的是同学们学与用结合的一个平台，一个场所。
希望同学们，你要学会用多视角、多种方式去观察，去仔细去捕捉；你要学会用你的语言，用你的表达方式去把你所要表达的内容展示出来。而这些恰恰是学习过程中，能够应用到生活、应用到实际场景的一种体现，学以致用。所以这个过程中既是对你个人能力的锻炼，也是同学们自身的思想不断丰富、个人不断成长的一个过程。那么我希望同学们能够抓住这个机会，用好这个平台，而且能够多跟我们的指导老师们真正去学习。而这种学习是打通了课内和课外，是打通了校内和校外的一种跨学科的学习，一种跨边界的学习。而这种学习恰恰是新高考改革对人才贯通培养的一种需求。而我们现在的学生，尤其进入新高考改革以后，我们并不是在培养一些书呆子，也并不是只在课本上去培养人了。社会需要的是能够真正地把你学的知识变成能力，能够形成你真正的素养，这就是新高考改革带给我们的素养化。另外一点就是个性化，同学们能不能在学校给你搭建的平台去积累你的素养，能不能真正在这个过程中，做好你个性化的选择。我想咱们同学们能够加入到融媒体中心，说明你对融媒体这方面的专业知识是喜好的，你是在这方面感兴趣的，你是想在这方面有所发展的，这就是一种个性化选择。那么正是在你的个性化选择之下，学校又为你们提供社团课程、提供平台，又有专家老师的支持和指导。那么在这个过程中就开阔了同学们的学习视野，丰富了学习资源，这是可贵的，这是其他同学们所不具备的。
我希望同学们，你们应该抢占这种先机去做好自己未来发展的规划，而且在三年的跟进过程中，你们是能够提升自己的素养的。
最后我再次祝愿：我们的融媒体中心蓬勃发展；也同样祝愿新团员们能够继承老团员的工作精神，把我们的融媒体中心发扬下去，越办越好，让它成为你们成长的平台，让它真正为学校服务，为你们自身服务。
谢谢大家！
删除
全体融媒体中心社团成员与领导、指导教师合影留念。
删除
删除