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为了切实加强幼儿园的保教工作，有效提高生活老师的整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识，真正的做到“保教结合，教养并重”，琼海市教育幼儿园山叶园区小班组于2024年10月22日，开展保育老师陪伴幼儿共同成长活动。
随着季节的变换，咳嗽和打喷嚏成为了孩子们日常生活中常见的现象。然而，这些自然的生理反应如果不加以注意，很容易成为病菌传播的途径。因此。老师们为孩子们带来了一节生动有趣的健康活动——《咳嗽，打喷嚏我知道》，只为让孩子们了解咳嗽和打喷嚏的正确处理方式，培养他们的卫生习惯。
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活动准备
活动前，保育老师们在王老师的组织下，针对活动的环节进行研讨，了解活动的流程，学习使用PPT，只为给孩子们带来生动有趣的生活活动，让孩子们学会了一项生活小技能，让每位孩子们健康、快乐的成长!
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谈话导入
在活动中， 保育老师们以孩子们熟悉的卡通人物的形象引出咳嗽和打喷嚏的话题，帮助孩子们了解咳嗽和打喷嚏是身体在告诉我们：“我需要注意了，可能有病菌进入了我们的身体，那又怎么办呢？”激发孩子们学习的兴趣。
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处理方法
为了让孩子们更加直观地了解咳嗽和打喷嚏时的正确处理方法。老师们通过亲身示范，让孩子们懂得在咳嗽或打喷嚏时，应该用手帕或纸巾捂住口鼻，防止病菌扩散；如果没有手帕或纸巾，可以用手肘内侧遮挡口鼻，避免飞沫直接喷溅到他人身上。
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互动环节
同时，保育老师和孩子们还通过师幼角色扮演，模拟咳嗽和打喷嚏时的情景的互动环节，更好地掌握了咳嗽、打喷嚏的正确处理方式，不仅使孩子们积极参与乐在其中，增长了自我保护意识，还培养了良好的卫生习惯。
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活动小结
本次活动以实操和讲授相结合，保育老师们认真准备，精神满满的站在孩子们面前，展现出与平日完全不同的形象风采，同时也提高了保育老师的组织能力，增强保育老师的自信，拉近了孩子、老师、保育员之间的距离，真正做到保教结合。
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保育老师是幼儿园重要的一份子，是幼儿生活的照料者，成长的呵护者，教育的辅助者。幼儿园将会继续努力，用爱和专业呵护幼儿成长，继续谱写属于精心保育 ，为“幼”护航的幸福故事。
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图文编辑：王莉瑾
审核：林小倩、陈菊
