金风飒飒收凉意，秋至满目皆丰盈。为进一步落实“双减”工作，践行“新课标”理念，提高课堂教学效能，提升教师专业素养，进一步提高学校教育教学水平，10月22日上午，突泉县教育教学研修中心姜维宝主任带领研训员一行16人走进突泉县六户中学进行教学视导活动。
学校高度重视本次研训员下校活动，多次组织专项会议进行安排部署，细化每一项工作流程。学校全体班子成员、各学科教研组长及学科骨干教师参与了此次听课评课活动。
聚焦课堂 把脉问诊
我校大力推进小组合作探究高效课堂教学模式，各教师立足学生实际，积极探索创新教学改革，精心准备每一堂课。研训员和各科教师步入课堂，感受课堂，仔细聆听师生互动的声音。
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精心评课 倾心指导
各研训员对所听课教师给予肯定并提出建议，期待青年教师们尽快成长。在面对面的深入交流中，老师们知晓了不足、拓宽了思路。未来，老师们将以此次教研为契机，进一步提升自身素养，深入解读课标、解读教材，在思维的碰撞和反思中，遇见更好的自己。
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立足常规 指明方向
“行稳方能致远，千里源自跬步。”落实教学常规是学校教育教学工作得以正常开展的根本保证，教学常规业务材料检查是进行教学质量监控的有效手段，为促进学校各项常规抓牢、抓细、抓实，充分实现教学管理规范化，促进教学质量有效提升。姜维宝主任及研训员对教师们以及学校的业务材料逐一检查，发现问题及时更正，并予以肯定。
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集中反馈 高位引领
研训员根据所听课堂教学内容对我校教师进行总体性评价，提出优点和不足，并予以建议和意见。课堂教学采用小组合作探究式教学，成效显著，课堂氛围活跃，学生参与度较高，学有所获；教师们备课认真、精细，合理运用多媒体配合教学，形式丰富；业务材料检查时发现我校教师对新课标的学习详细具体，作业形式设计新颖，听课记录内容丰富，注重教师间的互相学习交流。
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校长李文明同志做最后总结。教育是一场修行，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；教学是一次次的坚守，博观而约取，厚积而薄发。在这个充满温暖与收获的季节里，感谢研训员们不辞辛苦莅临我校进行指导，听评课虽已结束，但六户中学全体教师的学习、研究、提升永远在路上，学校将进一步聚焦学生核心素养，深化课堂教学改革，扎实做好教育教学工作。
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编辑：刘颖
一审：刘美红
二审：于春芳
三审：李文明