白云中学名师云集，数量占据全区前列。其中正高级教师4名，特级教师3名，南粤优秀教师2名，广州市名校长培养对象1名，广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”的培养对象6名，广州市骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者37名，有60名区骨干教师、优秀教师、优秀德育工作者。2人是博士及以上学历，分别毕业于清华大学，中山大学。还有19个名师工作室，其中省级2个，市级7个，区级10个。
白云中学一直致力于教师的成长与发展。为了培养新教师，进一步促进教师专业成长，学校搭建平台，为全体教师开设了“名师大讲堂”系列讲座，让更多的名师传授教育教学经验，更好地传承教育情怀。
第一期，我们邀请了高中物理正高级教师、广东省中小学名教师工作室主持人潘仕恒主任为全体教师带来“教师的职业自觉与专业化发展”的讲座。
删除
一、娓娓道来：回忆点滴，推己及人
10月22日，阶梯室内气氛热烈而庄重，在响亮的鼓掌声中，主持人张红文主任为我们隆重介绍了本次讲座的主讲人潘仕恒主任。潘主任带着和善的笑容站到讲坛上，以回忆教学工作经历为开场白，娓娓道来教学生涯中的点点滴滴，从从业之初到准备退休，四十年来的心得如涓涓细流，流淌进了每一位教师的心田。在潘主任的引领下，教师们逐步反思起自身的教育教学工作，进入到正式学习中。
删除
潘主任以“关于教育”为主题，带领教师学习教育的本质。潘主任从源头阐释教育，即“教育就是培养人的活动”，“教”是“把知识和技能传授给他人”，“育”是“生养”，教育的重心在“育”，用爱心、仁心去“育”，“育人”是“教育”的中心工作。
删除
紧接着，潘主任由古推今，从先哲们的教育思想出发，以孔子的“有教无类”“因材施教”思想和韩愈的“传道受业解惑”理论展现教育智慧。潘主任切入“现代教育”视角，指出在教育理想层面，“教育是一种理想主义的活动，教师应该成为理想主义者”；而在教育实践层面，“教师是一个现实主义者”。在先哲理论基础上，潘主任提出了“涵养家国天下的深厚情怀，教育引导广大学生心怀‘国之大者’”的“教育家精神”，鼓舞了每位教师从理论出发、从实践扎根，向优秀教师不断靠近。
删除
删除
删除
三、专业发展：不负初心，不负时光
潘主任由浅入深，讲解教师专业化发展路径。潘主任从“课标”“教材”“课堂”三大“法宝”出发，指出教师应该仔细研读《课程标准》，强调教师应将课堂建立在课标和教材基础之上，带领全体教师回顾了历年义务教育课程方案和课程标准，阐释了课程标准改革要点；注重“教材”与“课堂”的紧密联系，从“课堂”的“准备”“授课”“反思”三个阶段强调对教材的理解；为教师列出了“教学与教研”的路径，为教师参与教学教研提出了切实可行的建议，为教师的成长保驾护航。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
四、教育家精神：唤醒灵魂，照亮前程
潘主任从教以来，为暨南大学、厦门大学、华南理工大学、中山大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、北京林业大学、西南交通大学、国防科技大学等等高等院校输送了大量优秀的学生。
潘主任列举出曾文芳、吴晓敏、余秋霖、钟展鸿这些优秀毕业生的例子，向教师展示教学魅力对学生成长路上的引航作用，鼓励教师专注教学教育事业，有家国情怀，以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。最后潘主任总结到：“学生的发展是教师最大的成长机会”。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
讲座的最后，潘主任还回忆了自己在美国访问的经历，讲述了他在美国的所见所闻、所学所感，从教育体系的差异到中国教育的变化与发展，每一个细节都充满了启发与思考。
讲座结束后，为了表达对潘主任精彩分享的感激之情，我们精心准备了鲜花，由年轻老师代表韩周红老师献上。这一刻，不仅是对知识的尊重，更是对教育情怀的致敬。随后，丁洪校长和郑少坤校长助理以及韩老师与潘主任进行了温馨而难忘的合影留念，定格下这份珍贵的学习与交流时光。🎉
删除
活动尾声，丁校长上台做了总结发言，他深情回顾了与潘主任共度的这个下午，从潘主任的分享中汲取到的宝贵启示，到每位听众眼中闪烁的光芒，无一不彰显着这次讲座的深远意义。丁校代表学校全体师生，向潘主任表达了最诚挚的感谢，并鼓励大家将所学应用到日常教学中，共同推动白云中学乃至整个教育事业的繁荣发展。
删除
会后，与会教师们纷纷上台与潘主任进行合影留念。
删除
删除
删除
删除
每一次的学习，都是向更卓越的自己迈进的一步。感谢潘仕恒主任的精彩分享，感谢每一位参与者的热情与投入，让我们携手并进，弘扬教育家的精神，在教育的征途上不断探索、不断前行，成就学生的同时也发展自己！
学校也会继续以教师培养和发展作为工作重点，继续搭建更多的平台，让老师得到更专业化的培训与发展，谱写云中教育品牌的新篇章！
摄影供图：叶海峰、何绰妍、曾雨颖
文稿撰写：韩周红、曾雨颖
编辑校对：广州市白云中学汇侨校区办公室
审核发布：广州市白云中学汇侨区校长室