人类非物质文化遗产，记录着人类社会生产生活方式、风俗人情、文化理念等重要特性的非物质文化遗产蕴藏着世界各民族的文化基因、精神特质、价值观念、心理结构、气质情感等核心因素，是全人类共同的宝贵财富。
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“遇见非遗 感受传承之美”活动主题，六年级作品可以是:国画、书法、皮影、版画、剪纸、团扇、扎染等。
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版面要求：
1、纸张：8开色卡纸或素描纸、购买的圆形纸、方形纸。
手抄报必须包含报头、手绘插图或照片、文字等三部分。
2、班级、姓名、指导老师用红色标记贴注明在每份手抄报的正面。
3、围绕主题，版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作可以有照片粘贴。
4、版面制作用笔：鼓励孩子们运用各种绘画技巧、材料（如马克笔、彩色笔、油画棒、贴纸等）进行创新设计，体现个性和创意。
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评比标准：
创意性：内容健康，积极向上，突出主题，作品设计新颖、独特，能够体现作者的创意和想象力。
美观性：版面设计美观大方，色彩搭配和谐，图文搭配得当。
主题性：作品能够紧扣活动主题，体现对童年、未来的思考和感悟。
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通过不懈努力，希望学生们抽业余时间亲手制作的作品展现出传统文化的魅力，激发了学生的自豪感。这次活动将传统文化融入教育活动，让非遗文化走进日常生活，增强了学生的民族认同感和自豪感。希望这种传承活动可以一直延续下去，能让更多的学生感受到非遗文化的魅力。
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