教学视导明路径 

精研细悟促成长

—县教学研究中心领导莅临星村初级中学开展教学视导活动

泗水县星村初级中学
创建于2024-10-23
阅读 3249
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为强化学校教育教学常规管理,切实提升教育教学质量。10月23日上午,在泗水县教育和体育局教师发展服务中心师主任的支持下,由县教研中心孔艳主任带队,带领视导老师莅临我校指导工作,对我校教育教学工作进行了全方位视导。

删除 删除
删除 删除

聚焦课堂 精准把脉

各学科听课活动

删除 删除
删除 删除
删除 删除
删除 删除

课堂是教学的主阵地,是检验教师教、学生学最有效的平台。在课堂教学视导中,授课老师根据学科特点,依照我校打造高效课堂的教学要求,结合学生实际情况,精选典型习题,优化知识结构,利用小组合作教学,注重师生互动,关注课堂生成。视导组专家深入各个学科课堂听课,覆盖八门文化学科,既观察教师的“教”,又关注学生的“学”。

以检提优,以查促教

孔主任组织各科教研员对我校进行作业和备课等常规方面检查。本次检查旨在了解教师们的备课质量、作业布置情况以及学生的学习情况,从而为今后的教学工作提供有力的支持。本次检查从教师备课、必检作业为主要内容,在检查过程中,教研员们认真翻阅,如实记录,并做好检查反馈。

删除 删除

集中评课 提质增效

听课、检查活动结束之后,各学科教研员在科组内针对教师的课堂教学情况展开了深入的交流,针对教师课堂教学中存在的问题,围绕课堂教学设计、课堂提问实施、师生有效互动、教学评价反馈等方面提出了建设性的意见,旨在帮助教师研读新教材,改进教学方法,提高教学质量,更好地落实新课标要求。

删除 删除
删除 删除

视导反馈 行以致远

评课结束后,各学科组长逐一进行了评课总结,内容涵盖以下四个方面:整体情况、优点与亮点、存在的问题与不足,以及改进措施。

与此同时,教育局的领导对星村初级中学的日常教学活动展开了详尽的评析,并给出了既客观又全面的指导性意见。相信在全体教师的共同努力下,星村初级中学一定能够迎来更加美好的明天。

视”是关注关怀,“导”是方向引领。此次视导活动犹如一场及时雨,为星村初级中学的教育教学工作注入了新的活力。学校将以此次视导为契机,认真落实教育局领导们的建议,进一步加强教学管理,深化教学改革,提高教学质量,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

阅读 3249
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉