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秋风送爽丰收景，丹桂飘香新希望。为探索小初教学衔接的有效路径，实现小学、初中教学的连续性、整体性，促进各学科核心素养培养，助力小初教师专业成长。海拉尔区教育研修中心于10月23日深入沿山路小学开展小初一体化教研活动。海拉尔区教育研修中心教研员及第九中学、铁路第三中学、建设街小学、文化街小学、头道街小学、呼伦小学六校教师参与本次教研活动。
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教研活动分为听课、评课两个环节。各位教研员们及各校老师对语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、信息科技、劳动、音乐九个学科进行了听课。课堂上，沿山路小学教师结合新课标要求，聚焦新教材变化，呈现出了构思巧妙、风格多样的课堂教学展示。
语文学科
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数学学科
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英语学科
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科学学科
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道法学科
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体育学科
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劳动学科
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信息科技学科
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音乐学科
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课后，教研员们及集团校教师和参与小班化实验校教师与执教教师进行评课交流和深度研讨。共同探讨了小升初过渡期的教学策略。在研讨过程中，各校教师们积极参与互动，围绕课程内容的衔接、教学方法的适应性以及学生心理的转变等多个维度展开了深入讨论，共同探索如何在小学与初中之间建立桥梁助力学生平稳过渡，也期望多走进“对方”的课堂，互相学习，找准衔接点，选准突破口。
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千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。教研员们的精准点评和悉心指导给了老师们莫大的鼓舞，助推了老师们的专业成长。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，不断加强学习，潜心钻研教材，精心耕耘课堂，不断提升自己的教育教学水平。海拉尔区沿山路小学也将在专家团队的的精准指导下加强教师队伍建设，凝心聚力，开拓进取，为学生提供更优质的教育。
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编辑：王 帅
图片：各科任教师
审核：王晓媛