以“数”启思蕴芬芳,以“学”聚力方致远——记西安市第八十三中学数学学科组第二次教研活动


大池塘里的小鱼
创建于10-23
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为进一步深入推动课堂改革,促进教师的专业发展,有效提高课堂教学质量,提升学生的核心素养,10月22日,西安市第八十三中学数学教研组开展了本学期的第二次教研活动。本次教研活动由学科委员廖伟民老师主持,王华副校长、教科研处主任唐颖鸿老师、德育处主任刘玉记老师以及全体数学教师参加了本次活动。

在袁鋆老师的精心准备下,一堂高一数学《3.2.2 函数奇偶性》呈现在众人眼中。本节课以生活中常见的对称现象为切入点,引出函数奇偶性的概念,并展现了函数在数和形两个方面的不同体现,让同学们切实感受到数学之美,激发学生发现数学、探索数学的兴趣。

        袁老师从西安的著名景点城墙中抽象出两个特殊的函数,通过观察它们的几何特征,并尝试用数学语言刻画这个特征,给出了偶函数的定义。类比偶函数的研究过程,让学生尝试推导归纳出奇函数的定义,在这一过程中培养学生从特殊到一般的数学思想方法,发展学生的直观想象、数学抽象、逻辑推理能力。

‍       最后,通过几个具体例题,结合本节课所学的知识与方法,加强学生对于偶函数和奇函数定义的理解,培养学生逻辑推理、数学运算的能力。

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。袁老师依据新课标,结合自己对教材的解读、学情的分析、教学过程的预设,进行了全面且细致的说课,让数学组老师们更清晰地明白了袁老师的设计意图和教学策略。

       说课后,老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于教学目标的实施与完成等方面进行评课,对袁老师课堂的亮点给予了高度评价,并从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。

        最后,王华副校长、刘玉记主任、唐颖鸿主任分别对本次教研活动进行点评和总结,肯定了本次教研活动的效果。并对全体数学老师提出宝贵意见:1.落实核心素养目标下的高效课堂。恰当地把握教学重、难点,设计适合学生学情的教学活动。2.认真钻研教材,深挖概念,做到由浅入深,由现象到本质。3.把握课堂节奏,控制课堂时间。

‍        此次活动,不仅彰显了我校教师的教学风采,更为全体教师互相学习、教学研讨创造了机会,进一步加强了我校教师队伍的建设。展望未来,西安市第八十三中学的教师们必将继续秉持先进的教育理念,勇于探索与创新,为学生的成长与发展保驾护航,培养出更多具备独立思考能力与创新精神的优秀学子!

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