为提升我校教师的教学基本功，激发教师的热情和潜力，提高教师队伍的整体素质，选拔旗级基本功比赛参赛选手。2024年10月23日，音德尔第八小学以赛促训，开展了教师教学基本功比赛。
本次比赛内容分为三部分:教学设计、说课和课堂教学。（授课的课题、讲课顺序现场抽签决定）
删除
删除
教学设计篇
参赛教师授课前现场书教学设计，在书写教学设计过程中，教师们以激发学生兴趣、构建知识结构、优化教学思路为目的，以“生”为本，以“教材”为基，以“重难点”为突破口，以“个性化”为亮点，交上了一份份教学目标定位准确，内容精简、设计科学合理的教学设计。
删除
删除
删除
删除
课堂教学和说课篇
参赛教师依据自己的教学设计进行课堂教学时，采用无生模拟课堂形式（说课+讲课，时长15分钟）。无生模拟课堂短短的十几分钟，老师们立足实践，联系生活实际，创设学生熟悉的生活情境，紧扣主题，注重知识的迁移，融合了新旧知识，渗透学科核心素养，结合学生年龄特点和发展需求，巧妙设计教学过程。说课过程中老师们言简意赅，环节流畅。这一环节不仅仅是老师们一堂课上的精彩表现，更是老师们平时课堂教学中积累经验的成果展现，真正做到了此时“无生”胜“有生”。
删除
删除
删除
评委篇
本次比赛评委由学校一线教师及相关领导担任。采用现场亮分的形式。评委们对本次参赛教师们的表现给予了高度肯定。她们纷纷认为，参赛教师们在无生模拟课堂试讲中展现出了较高的教学水平和专业素养，能够准确把握教材内容和教学重难点，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
比赛结束后，于思杨副校长对本次比赛进行点评。首先针对参赛教师情景预设和课堂教学的现场表现提出了建议，接着向大家分享了丰富的比赛技巧和经验，从设计环节、时间分配、语言表达、肢体动作等方面给出细致的指导，并提出注意事项。她希望教师能够乐学善思，加强理论学习并学以致用。
获奖篇
经过激烈角逐，这次比赛秉承着公平公正的方式，最后评选出11位获奖教师。
删除
删除
学校寄语
此次教师教学基本功比赛，进一步加强了教师业务基本技能的锻炼，促进了教师磨练教学内功，提高业务水平，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。相信老师们会以此为契机，不断提升自我、突破自我，切实提高自身教学水平。音德尔第八小学将以此次比赛作为新起点，继续努力打造一支教育情怀深厚、专业基础扎实、善于综合育人的教师队伍。
删除
删除
编辑 : 梁红英
一审 : 梁红英
二审 : 于思杨
三审 : 吴登俭