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我校数学组在第七周、第八周举行了新教师展示课的活动。本次活动的主题是“师者如光，微以致远”，旨在展示我校新调入教师的风采，让大家更好地了解他们的教学理念和教学方法，同时也为广大师生提供一个交流学习的平台。
新教师展示课安排表
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课堂展示
李小翠老师的《一个数除以小数（1）》获得了全组数学老师们的一致好评。李老师的这堂数学课，不仅能围绕教学目标组织教学，还将它落实到具体的教学内容上，整体来说，她不但能突出教学的重难点，而且她的语言条理特别清晰、简洁，讲授精当。整堂课，还给五（1）班的孩子们提供了很多的练习机会和讲解机会，师生互动氛围十分热闹。
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纪海忠老师授课的课题是《一个数除以小数（2）》。纪老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，也充分发挥了学生的主动性，教学设计的练习题能符合本班学生实际情况，引导语用的十分到位。再加上学生的课堂习惯非常好（坐姿端正），每个人都能积极的参与到课堂中来。在这一堂课里，他真正的做到了让学生学到了一个数除以小数的算理和算法。
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洪震老师授课内容是《分数混合运算》，他的课堂夯实基础，突出重点，课堂上也大胆开放，精简多练，问题解决到位。适时提供练习机会，让学生自主动手解决问题，同时，他也做到巡视课堂和适度指导学生完成练习。
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李金忠老师给我们带来的课题是《商的近似数》。整堂课，李老师围绕着教学目标组织教学，教学中，不仅能突出重点，还能分散难点。李老师用自己洪亮的声音带动着学生们学习商的近似数，面对学生的回答，他能及时的给予激励性语言鼓励学生们，还做到了精讲多练。
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评课过程
课后四位老师分别叙述自己教学设计，以及如何设计、准备和打磨这一堂课的过程。
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评课教师
我校这几位教师也针对这四位授课过程给予了各个环节的评课。
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教务处林文丹主任还针对这四位老师的课，进行了总结。林主任说：“从这几位新调入的教师的教学设计及课堂表现来看，他们个个都是十分优秀的。同样也希望我校各位数学老师向这四位新教师看齐；做到课下心中有课标，课上心中有学生，怀揣着新教师的激情、努力和认真去一步步的引导孩子们学习，相信我们学校的数学组的成绩会越来越好的。”
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携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！本次新教师展示课营造了浓厚的教研氛围，以生为本，指向学生的深度学习；同时也开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路。在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！
