为了进一步提升学校的整体办学水平，聚焦教学教研，促进教师的专业成长，2024年10月24日，二道区教师进修学校语文教研员杨桂华、语文兼职教研员刘春玲，英语教研员孙仁萍到同兴小学开展教研视导，同兴小学领导全程陪同参与。
语文
张艺老师本节课依据新课标中的“知、过、情”三个维度，引导学生认识并掌握秋、树、了等字词，可以借助拼音正确、流利地朗读课文，重点读好“一”的变调和轻声的词语，采用多种方式引导学生充分的朗读，调动学生的主动性和积极性，解决教学重点，为以后的课文的学习做好充分的铺垫。
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曹琨老师的语文课《17爬天都峰》，教学思路清晰，课堂重点突出，紧紧抓住本单元习作重点，让孩子通过寻找记叙文六要素来概括文章主要内容，同时抓住事情发展顺序这一主线，展开讲解分析，在读中感悟理解课文内容，抓住习作训练重点。曹老师紧扣本单元的教学目标来引导孩子学习，体现了教学评一体化的统一。课堂氛围活跃，节奏紧凑，实现了高效高能的课堂目标！
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英语
孙铭一老师以《神笔马良》的视频作为课堂导入，快速吸引学生注意力，关注课堂主题，并通过巧妙的提问引发学生进行深入思考，由浅入深的提问不仅使学生对阅读材料有了全面的理解，而且直击学生心灵。从育人角度出发，引导学生不断进行深层次的思考，升华了课堂主题，有效培养了学生的思维能力。此外，为学生创造了轻松的课堂氛围，让学生想表达、敢表达、再到正确表达。孙老师环环相扣的教学环节和学生积极踊跃问答向大家展示了一节完整高效的英语课堂。
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答疑解惑，助力提升
精彩课堂结束后，各位教研员与学科教师开展了评课活动，就教学过程中存在的问题进行了深入探讨，并给予具体的指导，解答了教师们在教育教学过程中的疑惑。
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教无涯，研无止。此次三位教研员的到来为学校“润青工程”系列教研活动注入了新的活力，同兴小学同学科教师参与，在活动中交流研讨、互观互学，同兴小学不同阶段的“润青工程”教研活动为各年龄段教师创造了机会，促进了教师教育教学理念的转变和专业水平的提高。相信通过本次活动，老师们将在区教研员的指导下，骨干教师的带动下更加积极实践，扎实推进和落实新课标的指导意见，同兴小学教师们将继续深耕课堂，砥砺前行！