课堂小练笔在语文课中，通过学习课文让学生随机学写一些小片断、小段落。它具有篇幅小、形式活、出手快、效果好的特点。好的小练笔既充实了课文内容，释放了学生的表达潜能，又促进了学生对文本情感的升华体验，提高了学生的语言表达能力，是读写结合最有效的载体。
删除
上一期的和大家分享了“点面结合”片段的优秀作品，这一期继续和大家分享我们1班孩子们的又一期新创作“体会人物复杂的内心世界，试着写一写你忐忑不安或犹豫不决的心里活动”。跟着命题让我们一起来欣赏本期佳作。
删除
佳作欣赏
在编辑孩子们的作品时其实很让我吃惊和赞叹，如果你是家长，孩子们笔下的文字真实还原了父母在生活中的常态；如果你是学生，这一处处描写是不是每个人都经历过。一篇篇文章眼前浮现出一处处场景，真的会让你身临其境。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
叶圣陶先生说过“生活犹如源泉，文章犹如溪流，源泉丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息！”孩子们的文章正是我们日常生活的真实写照，让我们的孩子们在生活的这个大课堂中尽情展示自己的风采，也期待和大家分享我们孩子更多的佳作！
删除
删除