水本无华,相荡生涟漪,石本无火,相击发灵光。为了促进教师专业成长,加强校际教师之间的交流,推进课堂变革,创新教学方法。10月24日,在伊犁州教育教学教研室和伊宁县教学教研室的组织下,伊宁县第二中学承办了以启航联盟“依标教学·生本课堂”同课异构课堂教学比赛活动。出席此次活动的领导有伊宁县教育教学研究室主任张宏博、伊宁县第二中学党总支书记曾小平、校长曹荣彬,开幕式由伊宁县第二中学校长曹荣彬主持。




曹荣彬校长对前来参加本次活动的老师表示热烈的欢迎,并寄予希望,表示希望能通过本次活动的开展,为兄弟学校搭建桥梁,为广大教育广大教师提供学习,交流,研讨的机会,促进每一位教师都积极的参与到教学研究和创新中去,能为当前的素质教育起到积极的推进作用。


张宏博主任做了重要讲话,她鼓励老师们要从不同角度出发设计课程内容,促进课堂形式多样化,能够充分展示自己的教学风采,分享自己的教学经验和智慧,同时也能够虚心向他人学习,在交流中碰撞出思想的火花,在合作中凝聚起团队的力量,共同推动教育教学工作迈上新的台阶。
曾小平书记致欢迎辞,他指出了此次活动的宗旨:“聚焦课堂,校际互动,同课异构,碰撞理念,切磋教艺,共谋发展”。并对本次活动提出几点期望:“希望大家能够珍惜这次难得的学习机会,积极参与、认真聆听、深入思考;期望大家能够秉持开放包容的心态,勇于展示自己的教学成果与特色;衷心希望这次“同课异构”教学活动能够成为伊犁州十二校之间友谊的桥梁和合作的纽带”。

化学学科高一组“同课异构”的内容为《氯气的性质》。讲授这堂课的老师分别是第四师第一中学杨中亮、伊宁县第二中学张秀环、察县高级中学张艳萍、伊宁市一中杨星星、奎屯市第六中学吴江英、昭苏县第一中学苏生、伊宁县南通实验高级中学爱坚·多尔昆,七位老师同台竞技、各显身手,以深厚扎实教学功底以及对教材的不同理解,为大家奉献了一场场精彩纷呈的课堂教学盛宴。各位教师通过情境创设,引导学生开展分组科学探究实验,坚持引导教学、创新教学,注重学科教学的基础性和应用性,通过分组实验规范操作、提高动手能力,培养学生化学学科核心素养,增强社会责任感,促进学生全面发展。




素养扎根课堂,精彩留诸笔尖。高一语文组比赛的课题为《登泰山记》。刘戊辰老师紧扣考点,注重思维建模,深度挖掘文本的思想性。王依帆老师板书美观新颖,学生以此为契机进入文本,文图转换,师生共同完善板书,极大增强学生的课堂参与感。王艳老师以“日观朝阳,最抚我心”为主题,引领学生从追寻朝阳到初识朝阳,从对话朝阳再到升起心中的朝阳,思路清晰,特别是最后板书上的一轮朝阳,新颖独特,彰显思想,给所有听课老师留下了深刻的印象。唐蕾老师温润的笑容和以身示范的解说词令人难以忘怀,而其多媒体课件制作和使用水平都可圈可点,课件生动,贴合教学实际,助力教学进程。王玉萍老师循循善诱的教学风格让人耳目一新,她以梳理行文思路、探寻景物特点、探寻登山原因为主线,充分引导学生质疑答疑,扎实深入探索,让学生在鲜少有人选择的“雪后空山图景”中获取“桐城派”文学代表姚鼐的精神内核——迎难而上、正直刚毅。马峥嵘老师以现场制作微缩展板的独特设计,让学生进入真实情境,“泰山之美冬”在学生的笔下更具特色。沙力塔娜提老师以饱满的教学热情和丰富的教学语言贯穿整个课堂教学过程,师的亲和力促进学生的互动,使听课者如沐春风。
高一英语组的蔡翩翩、石翠等七位教师对必修一第五单元LanguagesAroundTheWorld写作课进行课堂展示,“同”样内容,“异”样精彩。相同的文本,不同的切入点,不同的解读,七位老师呈现了七节风格迥异但同样精彩绝伦的课堂。异曲同工,耐人寻味。
蔡翩翩老师的课堂教学质朴大气,以新课标理念为指导,将学生在英语学习中遇到的实际问题融合到写作教学中。以小组讨论的方式来解决问题,有效实现了课堂教学目标。教者美观大方的板书设计令人折服,教学效果显著。
黄雪蓓老师的课灵动而智慧,她口语流畅动听,用轻松的课前热身开启课堂教学,通过为学生搭建支架,帮助学生感知并理解写作要点,师生共同演绎了英语课堂应有的语言美。




研而不教则空,教而不研则浅。本次活动,无论是执教者,还是观课者都受益匪浅,不仅有助于促进教师的专业成长,也必将促进联盟校教育教学水平的提高。展望未来,我们将以此次活动为契机,继续深化教学改革,提高教学质量。让我们携手共进,在教育的道路上不断前行,为培养更多优秀的人才而努力奋斗!




图文:单豪健 白亚丽
编辑:迪丽达尔
审核:崔丽丽
签发:曾小平