勤耕不辍结硕果，向美而行育繁花。为进一步优化课堂教学，提高艺术课堂有效性，促进教师专业成长，10月25日下午，围子街道围子小学在艺体各备课组中开展了擂台赛课教研活动。
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全心赛课，精彩纷呈
宋歌老师执教的一年级上册《两只小象》，紧紧围绕教学目标，依据学情，把握重难点设计教学。以大单元情景引领课堂，引导学生聆听歌曲，并通过身体拍打节奏，帮助学生感受三拍子韵律。通过模仿大象，充分调动学生的积极性，同时逐步引导编创简单的形体动作并进行表演，最终达成目标。借助游戏PK的方式回顾所学，体现了教学的趣味性和层次性。
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马路遥老师执教的美术《风来了》，通过对于风的图片和视频的观察，引导小朋友们学会观察生活。发现生活中的美的同时培养了小朋友们的塑造能力和色彩搭配能力，使小朋友们热爱生活，养成善于观察的好习惯。
在绘画中，同学们想法丰富大胆，线条流畅，画面整洁，涂色细致。利用ar 技术让风“动”起来，更是增强了课堂的生动性和孩子的参与度。
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评课互动交流
课后艺体组的老师们进行了评课互动交流。
首先，讲课老师从教学目标、教学设计、课堂组织、教学准备、板书设计、教学成果等方面，积极客观地发表自己的见解。老师们畅所欲言，各抒己见，在观念的碰撞和交流中，发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升。
最美好的成长，莫过于一群志同道合的人，漫步在专业成长的道路上，以课标为导航仪、以课堂为主阵地，以研促教，以评促学。
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百舸争流竞技能，优课纷呈绽芳华。此次活动不仅给参赛教师提供了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，更是为老师们搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的平台。相信今后老师们在新课标美育理念引领下，以音乐、美术为载体加强学科融合，不断学习、不断反思、不断磨练，实现专业化成长，构建学生课堂学习新样态，有效提升学生的核心素养，落实“五育并举”助力学生全面发展!
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非常感谢您对昌邑教育工作的关心和支持!您的教育诉求和对教育工作的意见建议，都可以通过下方“围子小学教育惠民一码通”留言，我们将及时予以反馈回复。
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