实习展风帆,齐谱教育锦绣篇——华中师范大学黎安滨海学校实习周记(八)

Miraitowa
创建于2024-10-26
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       时光的指针悄然拨到了实习的第八周,风帆正劲。我们在这段充满挑战与成长的旅程中,不断探索,努力前行。

教室中的神圣时刻——观升旗视频有感

       在这平凡又特殊的日子里,我们在教室里观看了一场震撼人心的升旗视频。当视频开始播放,庄严的天安门广场出现在眼前,那宏伟的建筑、宽阔的场地,瞬间吸引了所有人的目光。在教室里,虽然没有亲临现场,但那庄严肃穆的氛围却丝毫不减。同学们全体起立,目光紧紧盯着屏幕上的国旗,口中轻声哼唱着国歌。那一刻,我们的心与祖国紧紧相连。

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青春护航,法润未来——师范生实习班会课之预防青少年犯罪

       实习生苗芃精心筹备“预防青少年犯罪”班会课。他认真准备,结合案例制作课件。课上,实习生自信满满,用富有感染力的语言讲解犯罪危害与预防方法。这场班会课,让学生深刻认识问题,也让实习生成长。师范生实习班会课,是教育探索与成长洗礼,让我们为青少年成长贡献力量,也为教育梦想添彩。相信未来我们会继续砥砺前行,用智慧和爱心为学生带来希望。

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数学之美,教学之路——师范生实习上课记

       在知识的殿堂里,一场师范生实习的数学课堂拉开帷幕。实习生满怀信心地站在讲台上,开启数学知识的探索之旅。带队老师张登璨和指导老师莫老师在教室后方认真听课,他们的目光中充满期待。

       实习生以饱满的热情和扎实的专业素养,展现着未来教师的风采。他们的教态自然大方,语言清晰流畅,虽略带紧张,却更显真诚与努力。

       课后,张登璨老师和莫老师给予了细致的评价。他们肯定了实习生的优点,如教学思路清晰、表达准确等,同时也提出了宝贵的建议,为实习生的成长指明方向。

       这次实习上课,是师范生成长道路上的重要一步。我们将带着老师们的期望与建议,继续在教学之路上奋勇前行,努力成为优秀的教育工作者。

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研思共进,砥砺前行——初二英语期中考试教研

       在这个秋意渐浓的日子里,一场关于初二英语期中考试的教研活动如同一盏明灯,照亮了老师们前行的道路。 老师们针对试卷的每一个题型展开了细致的讨论。听力部分,大家探讨如何提高学生的听力技巧,让他们更好地捕捉关键信息;阅读理解板块,老师们交流如何引导学生掌握阅读方法,提升理解能力和答题准确率;语法填空和写作部分,更是成为了讨论的重点,老师们分享着有效的教学策略,力求帮助学生夯实语法基础,提高写作水平。在交流过程中,老师们还分享了各自在教学中的成功经验和遇到的问题。有的老师提出采用小组合作学习的方式,激发学生的学习积极性;有的老师则分享了利用多媒体资源丰富教学内容的方法。大家相互学习,共同进步,为提升初二英语教学质量而努力。

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在师范生实习的旅程中,批改作业成为一道独特的风景

       实习生们坐在桌前,一本本作业如同待开启的宝藏。我们认真翻阅着每一页,仔细查看学生的作答。红笔在纸上飞舞,留下的不仅是对错的标记,更是对学生成长的关注与期待。

       批改作业的过程,是实习生了解学生学习情况的重要途径。我们从作业中发现问题,思考教学方法的改进,为下一次的课堂教学积累经验。

       在实习的日子里,批改作业虽平凡却意义非凡。它见证着实习生的成长,也为学生的进步搭建起坚实的桥梁。

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新手上阵,责任在肩——实习生监考运动会期间考试

       由于老师们都投身于运动会的各项活动中,实习生们肩负起了监考的重任。实习生们提前做好了各项准备工作,仔细检查考场环境,确保一切就绪。随着考生们陆续入场,我们努力保持着镇定和严肃,按照规定的流程进行着各项操作。在监考过程中,也会遇到一些小状况。有的考生举手询问问题,我们会耐心地解答;有的考生出现身体不适,我们会及时给予关心和帮助。这场特殊的监考经历,对于我们来说,是一次宝贵的成长机会。我们在责任与压力中学会了担当,在处理各种情况中锻炼了自己的能力。

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活力绽放,青春飞扬——师范生实习之跑操大赛记

       在实习的日子里,一场充满活力的跑操大赛在学校的操场上热烈展开,七、八年级的同学们激情满满地参与其中。

       实习生们积极投入到这场大赛中,为同学们加油助威,感受着青春的活力与激情。跑操队伍整齐划一,口号响亮,展现出七、八年级学生们的蓬勃朝气。

       实习生们在一旁认真观摩,这场跑操大赛不仅是一次体育竞技,更是一次团队精神的展现。我们看到了学生们的拼搏与努力,也为自己的实习生活增添了一抹亮丽的色彩。

       在这个充满活力的校园里,我们与学生们一同成长,共同书写着青春的华章。

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       我们将带着这份宝贵的经历,继续在教育之路上奋力前行,书写更绚烂的篇章。

图片收集:陈钰畅、苗芃

文字编写:刘馨雨、林森艺

板块设计:李羽、张妤婧

指导老师:张登璨

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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