秋之美，在于“丰盈绚烂”；师之美，在于“学海无涯”。手执书籍一卷，心捧未来之希望；开卷读书，打开一扇世界之窗。
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为进一步浓厚读书氛围，提升专业素养，打造书香校园，10月28日，杜生镇第七届“问道书香 悦享成长”教师读书成果交流会在李屯小学拉开帷幕，全镇10名优秀教师齐聚李屯小学，共品书中智慧芬芳，分享交流读书感悟。
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读书交流会由李屯小学张丹丹老师主持
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沐•盈袖书香
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杜生镇初级中学刘庆雅老师分享的书籍是《你当像鸟飞往你的山》。讲述了一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，通过自己的努力戴上一顶学历的高帽，人生熠熠生辉，彰显了教育的独特魅力。
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杜生小学刘春艳老师分享的是《于永正：我怎样教语文》。这本书是于永正老师的论文精选，于老师认为小学阶段是启蒙教育，重点是写字、读书、写作和培养良好的学习习惯。要改变自己的教学形象，尝试用微笑与幽默来缓解课堂的紧张气氛，多用赞美的语言夸奖学生，并把主动权还给学生，多做引导，少些限制。
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杜小河小学张路思老师分享的是《把数学画出来》。这是一本为小学教师编写的教学实践指南，旨在通过绘画的方式帮助学生理解和掌握数学知识。“画”作为孩子的天性，能帮助孩子将数学知识从静态到动态转化，将自己的数学思维外显出来。
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后侯小学尹媛媛老师分享了《做温暖的教育者》一书。她通过学习书中内容结合自己的教育工作，感受到教育的温度来自师生朝夕相处的真挚情谊，来自学生对学生的纯真关爱，来自老师与老师之间的团结融治。它就在班级的某个角落，就在校园的某个地方，就在我和你的身边,就在每天上演着的一个又个真实的教育故事里。
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刘屯小学史丹丹老师分享的是《做温暖的教育者》。她让听众感受到作为一位普通教师为师、为学、为人是一种自我寻觅过程。号召我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者！
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乜村学校于双双老师分享《在乎每一只鸟》一书。她说，教育需要从守住初心出发，教师要“在乎每一只鸟”，让每一节课都弥漫着“鸟语花香”，春意盎然。
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三合校小学张婧涵老师分享的是《活着》。作者以富贵的视角讲述了在旧时代的不公和下富贵的艰辛。作为读者，张老师根据自己的感悟解读了生命的另一种意义。
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史楼小学王东伟老师分享的是《教育惩戒的场合分析与尺度把握》一书。学生之间的打架大多属于小打小闹，但老师绝不能轻视，需要多费时间和精力走入他们中间，想办法让他们握手言和、拥抱示好。适当的惩戒只是辅助措施。
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王会头小学曹颖老师分享的是《做最好的老师》。她深刻领悟李镇西老师的“三心”“三家”和“五个一工程”，并用于实际教学中，取得良好的效果。她深入解读“最好”的教育意义，立志成为学生、家长心目中最好的老师。
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往生堂小学刘志凯老师分享《第一位启蒙老师》一书。75个教育故事，75次心灵的启迪。他的文字温暖而富有生命力，拿在手上，或者是放在枕边，会感觉到他和我们的心在一起跳动。读书成长了自我，教育了学生。多读书吧，努力让自己做一个有温度的老师。
展•读书成果
分享结束后，大家共同参观了全镇师生的读书成果。读书笔记、读书卡片、读书画报……各学校运用各种形式开展丰富多彩的读书活动。
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享•共同成长
评委组的老师们悉心聆听各位优秀教师的读书分享。
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中心校副校长冯淑君为获奖教师颁奖
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中心校杜胜老师为获奖教师颁奖
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冯校长分享读书经验
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她充分肯定了每位老师在活动中的精彩表现，分享自己从教以来的深刻体会、读书心得。要成为优秀教师，必须具备热情和智慧，而教育智慧来自于读书学习反思实践，在阅读中积累，在思考中提升，与经典为伴，与大师对话，希望教师们通过读书活动，养成爱读书、读好书的习惯；拓宽阅读视野、丰富阅读内容，使自己成为知识渊博、内涵丰盈的学习型教师。让书香陪伴每一位教师远行，让教育之路成为幸福的人生之路！
中心校副校长李建政总结发言
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他指出:读书是教师最好的修行，也是教师"最长远的备课"。阅读的征程永无终点，老师们要继续潜心阅读，丰盈自身的修养，在阅读中汲取智慧和力量，成为点亮学生智慧心灯的那道光！全体教师要深刻认识读书的重要意义，深入推进整本书阅读，努力提升自身专业素养。
合影留念
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书籍是高雅的精神食粮，是提升个人综合素养的良师益友。专业书籍更是促进教师成长的阶梯，经典专著的引领可以滋养心灵，提高修养，提升品位，传递美好信念。
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“深耕细读沐书香，且行且思共成长。”此次活动充分激发了广大教师参与阅读、享受阅读的热情，为推动教师专业化成长，进一步浓厚“书香校园”建设氛围发挥了重要作用。