家访传温情,共育助成长———新田育英幼儿园小班家访活动

解杉
编辑于2024-10-30
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为了进一步促进幼儿健康成长,使家园之间形成教育合力,老师们以爱为引,进行了一次小班新生家访之旅。 

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认真筹备,共护成长

为了让此次家访活动更有质量,特别邀请了侯马市教育体育局史联合主任和老师们一同研讨家访方案及家访中的注意事项。

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有备而访,期待相遇

老师们预约家访时间,提前规划路线,提高家访的有效性,使家访工作的开展有条不紊。

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精准沟通,共话成长

与家长亲切交流,详细沟通,科学解答家长提出的问题,拉近家园距离。

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以爱之名,从心前行

家访工作结束后,老师们细致分享,剖析案例,总结经验,更好的与家长达成教育一致性,科学育儿。

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路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。幼儿园家访活动是一座桥梁,不仅走进了孩子的生活,了解了不同的家庭教育环境,还促进了家园共育工作的有效开展。总体而言,本次家访活动成效显著,对幼儿园教育教学工作及幼儿的全面发展起到了积极的推动作用。未来,我们将继续定期开展家访活动,不断完善家园共育机制。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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